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高考备考是一场“持久战”，每一步谋划都关乎学子未来，每一次总结都为前行蓄力。为精准把握新高考改革方向，优化2026届高考备考策略，凝聚全校备考合力，我校于8月30举办2026年高考备考研讨会，学校领导、高三年级全体教师齐聚一堂，为明年高考备战蓄力。
开幕式：明确方向，凝聚共识
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当天上午，研讨会在学校会议中心正式拉开帷幕。复读部校长莫怡祥主持开幕式，清晰介绍会议背景与目标，为整场研讨会定下基调。
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学校总校长助理、高中常务副校长李子全随后对高考备考研讨活动提出具体要求，他深入剖析了当前高考形势的严峻性与复杂性，结合过往教学实践与学生学情，指出本次研讨会需重点攻克的教学难点，强调备考工作的严谨性与重要性。
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高中部副校长廖小华以“精准分析、科学谋划、协同奋进”为主题展开宏观分析，以详实的数据深度剖析2025年高考情况，在充分肯定成效的同时，也客观指出了备考中存在的不足，并提出精准施策培优、加强临界生精准辅导等改进建议，为2026届备考提供了宝贵的经验借鉴与明确的改进方向。
经验传承：汲取智慧，携手共进
在经验分享环节，2025届优秀备课组长代表徐潇、班主任代表谭敏新分别登台。徐潇老师深入总结科组高考备考经验，从学科教学策略到团队协作方法倾囊相授。
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谭敏新老师聚焦班级管理，分享班风学风建设、学生成长跟踪等实用技巧。两位优秀教师代表从教学与班级管理两方面为新一轮备考提供了扎实可行的方法支撑
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高三年级级长荣银萍传达了玉林一轮高考复习研讨会精神，分享了会上的先进备考经验。最后，她要求学科组争做“攻坚队”，深入研究新高考命题趋势，打造高效课堂；班主任成为“护航员”，不仅要关注学生的成绩曲线，更要关注他们的心理状态和成长需求，构建温暖而有力的班级备考生态。
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最后，学校党委书记李桂德发表动员讲话，肯定了2025届高三团队所取得的成绩，对全体教师的辛勤付出表示感谢，同时，对2026届高考备考工作提出了殷切期望与具体要求。
他强调，全体教师要提高认识，增强责任感和使命感，精准把握高考命题趋势，优化教学方法，为学生营造良好备考氛围，努力实现2026届高考新突破。极大激发了全体教师的使命感与斗志。
分组研讨：精准施策，破解难题
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基于上午备考研讨会开幕式精准的分析，研讨会进入了科学谋划备考策略的重要环节。各学科备课组围绕“近三年高考真题分析”“一轮复习计划与重难点”“培优补差措施”三大重点，展开热烈讨论，碰撞教学智慧。
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总结部署：锚定目标，稳步前行
各科组研讨结束后，全体教师齐聚会议中心参加第一阶段研讨活动总结汇报会。学校总校长助理、高中常务副校长李子全宣读《2026届高考备考工作计划（草案）》，从教学进度安排、师资调配、资源保障等多方面进行详细阐述。并总结部署一轮总复习备考工作，强调要强化课堂教学的实效性，通过多样化教学方法激发学生学习兴趣，提升课堂参与度。
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尾声
此次高考备考研讨会，既是对过往备考经验的总结，更是对2026年高考的精准谋划。全体高三教师统一思想、明确方向，将以更饱满的热情、更科学的策略投入备考工作，奋力书写大将高级中学高考新辉煌！
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撰稿：覃海莹
初审：李欣茗
终审：李子全 李桂德