家校同心，共赴新程——马栏镇九年制寄宿学校开学季家访纪实

      金秋送爽，丹桂飘香，新学期的序曲即将奏响。为搭建家校沟通的坚实桥梁，深入了解学生成长环境，近日，马栏镇九年制寄宿学校全体教师开启了“家校同心，共赴新程”开学家访活动，用脚步丈量责任，用沟通传递温暖。

      在家访前，学校提前制定家访方案，老师们在走访的过程中也填写了记录单，确保家访工作落到实处，为学生的发展提供更有力的支持。

       家访中，老师们带着对学生的关切，走进每一个家庭。与家长面对面交流时，不仅细致反馈学生过往的学习习惯与成长亮点，更耐心倾听家长对孩子新学期的期待与困惑，共同探讨个性化的教育方法。从课堂表现到课后规划，从习惯培养到心理疏导，每一个话题都围绕“让孩子更好成长”展开，让家长感受到学校的用心，也让学生在老师与家长的默契配合中，收获满满的安全感与期待感。

       了解学生假期生活状态，包括作息规律、作业完成情况、兴趣爱好及身心适应状况。​

       询问学生对新学期的期待、担忧（如是否害怕新学科、新同学），提前疏导潜在焦虑。

       了解家庭学习环境（如是否有固定学习空间）、家长对孩子的教育理念及日常陪伴时间。​

        明确新学期学校的教育重点（如学科目标、德育活动），征求家长对学校工作的建议，达成家校配合共识（如作业监督、家校群沟通频率）。

       告知新学期需准备的学习用品及学校规章制度（如考勤、着装要求）。介绍班级师资配置、本学期重要活动安排，让家长提前了解学校规划。