2025 年暑假结束前，斗门区消防救援大队四楼会议厅氛围浓厚，一场专为斗门区全体道德与法治学科教师打造的 “安全实践 + 法治教育” 专题培训正式拉开帷幕。此次培训创新采用 “专题讲座 + 实地参观 + 实操演练” 三位一体模式，聚焦交通安全与消防安全两大领域，核心目标不仅是提升教师安全教学能力，更在于引导道德与法治教师从学科视角出发，将安全实践与法治教育深度融合，为后续课堂注入 “理论 + 实践” 的法治教育新动能。
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消防安全是守护生命的 “必修课”，更是道德与法治课堂中 “法治责任” 模块的重要实践载体。培训伊始，珠海市消防救援支队斗门大队一级消防工程师朱雷华以 “筑牢安全防线，共育时代新人” 为主题，开展消防安全素养提升专题讲座。
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他紧密结合校园消防安全实际需求，通过图文课件、火灾案例视频等直观形式，从消防部门转制背景、《中华人民共和国消防法》核心条款解读、校园消防安全责任体系构建三个维度深入讲解 —— 既用真实火灾案例呈现危害，拆解预防、处置、逃生等知识点，更着重引导道德与法治教师思考 “法治转化路径”：例如如何通过校园火灾案例，让学生理解 “遵守消防法规是公民基本责任”，如何将《珠海经济特区消防条例》中 “单位与个人的消防义务” 转化为课堂讨论话题，为学科法治教学提供了可落地的案例素材，打造了 “生命教育 + 法治责任” 的教学示范样板。
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交通法规是公民法治教育的起点，“规则意识” 更是道德与法治课堂的核心素养目标。第二堂讲座由珠海市公安局交通管理支队斗门大队宣传员黄彦期主讲。
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她以 “文明交通，携手共创” 为主题，结合珠海市本土交通违法典型案例（如非机动车闯红灯、行人横穿马路等），用通俗语言解读《道路交通安全法》相关条款，剖析违法行为的法律后果与生命风险。
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讲座中，黄警官特别强调 “规则背后的法治逻辑”，明确引导道德与法治教师：可将本土案例设计为课堂 “法治辨析题”，让学生在分析案例中理解 “守法即护己、违法必担责”，助力学生从 “知规则” 向 “尊法律、守规则” 转变，为学科 “法治实践” 模块教学理清了方向。
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专题讲座结束后，全体道德与法治教师前往消防救援站，开启 “沉浸式” 法治实践学习。
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在消防救援人员引导下，教师们近距离观察消防车构造与功能，走进消防器材装备库，详细了解空气呼吸器、破拆工具等装备的用途与操作原理。
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过程中，教师们不时记录 “教学结合点”，如 “消防员依法使用装备履职，可对应课堂‘法治与职业责任’教学”。
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最受教师关注的当属消防设施实操演练环节。在消防救援人员手把手指导下，教师们亲身参与灭火器操作，从 “提瓶体、拔保险销、握喷管、压手柄” 的规范动作，到 “对准火源根部喷射” 的关键技巧，每一步都反复练习、精准掌握。
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不少教师边操作边交流教学设想：“后续可在课堂设计‘模拟灭火器实操 + 法治提问’环节，让学生在体验中思考‘为何要按规范操作？不规范操作可能违反哪些安全规定？’，把实践与法治意识培养结合起来”。
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参训教师纷纷表示，此次培训让消防安全知识从 “书本理论” 变为 “亲身实践”，更找到与道德与法治学科的结合点。后续将把消防装备认知、灭火器实操体验、本土交通案例等转化为鲜活教学素材，通过 “案例辨析 + 实践模拟 + 法治解读” 的课堂模式，让学生在学习安全知识的同时，深化法治素养，切实提升道德与法治课堂的教育实效。