新学期伊始，万象更新。本周，我校教学工作有序展开：各年级重点关注学生收心工作，帮助学生快速进入学习状态；针对本学期教学时间较长的特点，各教研组科学规划教学进度，确保课程扎实推进；六七年级校本课程完成教师与内容安排，丰富学生成长路径；各备课组强化集体备课，聚焦学历案研讨与课堂打磨，结合人人公开课及东凯新课堂模式，着力提升青年教师专业能力，为新学期教学质量提升奠定坚实基础。
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本周教学管理团队会议紧紧围绕东凯新课堂建设召开，会上刘主任分析了上学期期末成绩，要求各教研组通过成绩变化改进教学方式，积极落实东凯新课堂建设。
张校长提出教研组工作要落实到实处，要有规划；要规划好读书交流活动并按时开展。
胡校长强调要借助学历案，思维导图和学习共同体落实好东凯新课堂建设，可以通过做案例研究改变课堂；新学期，全体教师要人人有课题；学校将改变教师评价方式，通过增值评价进行考核。
语文组教研例会
9月1日下午语文组在撷英楼中段三楼历史功能教室进行了本周教研。本次教研学习《东凯新课堂》建设，运用到一人一公开课中，精心打磨课例。讨论了四个备课组新学期工作计划，因为本学期时间较长，需要合理安排教学进度。传达本学期的三次考试时间，优质课和教学能手评选。对六七年级校本课程上课内容和上课教师进行了安排；进一步规范了早读晨诵内容和要求；注重活动资料的留存整理。新学期各备课组加强集体备课，特别注重培养青年教师。本次教研最后对九年级一学年的复习备考计划进行讨论，一二三轮时间再精细，重点进行高效精准复习。会后各备课组集体备课。
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数学组教研例会
9月2号，本周二下午，数学组进行了本周的教研活动，内容如下:
1、集体备课情况:①督促各年级做好学生收心工作，学习教务处工作，做好史上最长学期的规划。②各备课组研讨教学计划，统一备课，下周开始周测。
2、人人公开课开展情况:人人公开课争取做到一课三研。
3、思维导图推进情况:继续探讨思维导图在数学学科上的应用。
4、课堂学生管理情况:收心，稳学生的状态，激发学习数学的积极性。
5、毕业班（或毕业学科）工作开展情况:完成教学计划，争取11月中旬开始一轮复习。
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英语组教研例会
2025年9月4日，英语组全体老师教研。一、督促各备课组制定教学计划，上学期长，下学期短，协调好时间。二、六年级做好音标教学工作，打好基础。三、六七年级第三周启动校本课，各备课组安排好课程和授课老师。四、人人公开课安排，教研活动新要求，课例打磨，东凯新课堂。五、集体备课，统一进度，落实重难点。
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物理组教研例会
2025年9月1号，物理组全体老师进行本周集体教研活动。一、暑假期间，王瑞瑞老师带领八年级三名学生不间断练习实验操作，一路过关斩将，由开发区到东营市，再突破重围，最终代表学校参加山东省中学生科学实验比赛，并取得相当不错的成绩。王瑞瑞老师对本次参赛情况进行复盘，要求八年级一定重视基础实验，争取明年比赛取得更好的成绩。二、新学期，新的校本课程、社团活动即将开始，组内讨论确定上课周次及上课主题，确定人员分配，要求老师们提前备课，做好教案和课件，保留好学生的物化成果。三、本学期教研以学历案研讨磨课为主，结合人人公开课，要求老师们提前一周做好学历案，公开课展示利用东凯新课堂，结合学历案，形成东凯中学的物理课堂模式。四、确定两个年级的备课组长，八年级--张树林，九年级--冯金华，本学期时间较长，备课组在确定教学计划时要统筹考虑上下两个学期的时间，做好规划，防止前松后紧，课时安排不合理。五、要求两位青年教师多听课，一定先听课后上课，在精心备课的前提下还要关注学生听课状态，提高课堂管理能力。
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化学组教研例会
9月1日化学组在二楼实验室开展教研例会，全体化学教师参加。第一项，欢迎并认识新加入的同事，与组内老师互相认识，方便后续的沟通与交流。第二项，组长传达本学期的各项工作安排与时间节点，方便各备课组提前规划教学进度。第三项，明确校本课程的相关事宜，确保其顺利有序开展。第四项，讨论并明确本学期课例打磨的相关事宜，确保高效课堂的开展，9年级在姜敏老师的带领下，对单元学历案作出初步规划。第五项，集体研读东凯新课堂，深入理解与体会，并适当合理的运用到具体的教学工作中。
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生物组教研例会
9月3日上午，生物组全体教师在撷英楼三楼历史功能教室进行了本学期第一次集体教研。第一，学校相关任务传达，欢迎新老师加入生物组组。第二，商讨了教研活动流程：传达工作内容，中考题说题，人人公开课（一次教研说课磨课，第二周讲课评课，最后形成课例，人人公开课要求采用学共体方式，利用学历案载体，），班级管理方法分享。第三，汇总本学期各年级备课组的教学计划，本学期时间较长可以适当往下学。第四，学习讨论生物学科的东凯新课堂，探索将学习共同体、思维导图和学历案有机融合。第五，毕业学科讨论制定本学期教学和复习计划。第六，校本课题确定为生物实验，由六七年级负责。
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历史组教研例会
9月3日下午，历史组全体教师在撷英楼三楼历史功能教室进行了本学期第一次集体教研。第一，学校相关任务传达，欢迎新老师加入历史组。第二，汇总本学期各年级备课组的教学计划，本学期时间较长可以适当往下学。第三，讨论安排本学期人人公开课和校本课程，人人公开课采用新的方式。第四，学习讨论历史学科的东凯新课堂，探索将学习共同体、思维导图和学历案有机融合。第五，毕业学科讨论制定本学期教学和复习计划。
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地理组教研例会
本周四地理组在撷英楼地理功能教室开展了本次半日教研。内容共以下几项：第一项新学期工作安排，重点在本组的新课堂建设，构建适宜东凯学生的学习共同体，发挥学生的主体作用，发挥集体的力量，提高学习效果；利用教研研磨本组的单元学历案，并用于实践。第二项制定并微调各备课组备课计划，留出充足的期中期末复习时间。第三项本组校本课程和人人公开课安排部署。第四项各年级集体备课，六年级主备《地球与地球仪》，七年级主备《世界的气候》。
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道法组教研例会
9月2日道法组进行了本学期第一次教研。第一项，介绍新学期道法组备课组长，欢迎新老师加入道法大家庭。第二项，各备课组对本学期的教学计划进程进行汇报，重新休整不合适的地方，特别强调了本学期的时间较长，各年级根据计划适当调整。第三项，学习东凯新课堂，研讨道法课例，进行学共体、思维导图和学历案的探索。最后各备课组进行了集体备课，六年级新教材变动很大，做好备课，新老师一定进行听课。九年级制定好教学计划，下学期一轮复习中六年级的内容提前往前提，做好时间调整。各备课组一定上好开学第一课。
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音乐组教研例会
9月2日音乐组召开了本学期第一次教研会。
一.制定音乐组教学计划，确定音乐考试曲目；
二.规划校本课程，征集学生意见倾向于在音乐校本课程里学什么？思考确定两门校本课程科目；
三.六年级“班级音乐会”，在十一收假后的第一周举行，提前给学生下达通知为班级音乐会做准备，并从中选拔元旦晚会节目；
四.集体备课。
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美术组教研例会
9月2日，美术组在撷英楼三楼召开了本学期第一次教研组例会。
1.康亚茹进行集体备课七年级《开学第一课》；
2.传达本学期美术相关工作及制定好各自年级的教学计划，规划好本学期美术竞争性活动时间及主题等；
3.做好校本课程规划，全员参与并确定校本种类，提前准备校本开设相关材料；
4.探讨美术课如何运用“东凯新课堂”。
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编辑：马梦琳
审核：杨继志