一、备课组长会议
按照学校整体工作计划和田校长及焦书记对教学工作的指示，高二年级徐宝龙主任组织各学科备课组长召开专题会议，重点围绕新学期教学计划制定与早晚读、午写相关工作细节的强调和落实。会议明确要求各备课组结合高二学科重难点，细化单元教学目标，统一教学进度与作业设计标准。同时，针对新高考改革方向，强调加强跨学科教研联动。各组长也命制了开学后的摸底考试卷，并就开学后学生知识薄弱点排查方案达成共识，为后续精准教学奠定基础。
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二、班长、学习委员开会
为搭建高效班级管理与学习反馈桥梁，殷婷婷主任带领精锐之师管理团队给高二全体学习委员，班长开会，再次重申入楼止语，晚读的要求，提醒高二主旋律就是学习！帮助同学快速进入学习状态。此外，针对班级早读、晚自习纪律管理，明确了学生干部监督细则，确保班级学习秩序稳步提升。
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三、假期作业检查
开学第一周，年级教务对暑期作业全面检查，包括学生完成情况和教师批改情况。从检查结果来看，85%以上学生能按要求完成作业，且书写规范、正确率较高，体现出良好的学习自律性；但仍存在部分学生作业敷衍、漏做等问题。
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四、入楼即静，入班即学
高二年级管理团队严格落实止语制度，管理团队每人每天上岗管理，学生晚餐后到19点，学生安静入楼，入班即学。19点晚班教师上岗，19点到19点10分，学生阅读本学科知识清单。
严格管理一周后，初见成效。每天两名管理教师常规管理。
遵守纪律是学习的保障，希望每位同学都能从自身做起，将“入楼止语、入班即学”内化于心、外化于行，共同打造积极向上的班级与校园学习氛围。
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开学第一周，高二年级围绕教学衔接、摸底考试与学习习惯养成开展系列工作，整体进展顺利，为新学期教学秩序奠定了坚实基础。但也暴露出部分学生学习主动性不足、学科基础薄弱等问题。下一阶段，高二年级精英管理团队将以问题为导向，推动备课组深化教学改革，指导班级优化管理策略，同时加强学生思想引导与学法指导，通过分层教学、个性化辅导等举措，帮助全体学生快速适应高二学习节奏，全力营造勤学、善思、笃行的年级学风。
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