金秋送爽，硕果可期。2025年8月26日，南宁师范大学数学与统计学院广西大数据精准教学研究院在灵山县灵城第一中学设立 “大数据精准教学实验基地” ，签约揭牌仪式在我校隆重举行。南宁师范大学数学与统计学院张桂芳副教授等专家团队，广西教育出版社曾令宪副社长，灵山县教育局陈新升副局长，教研室劳景令副主任，精准教学研究技术支持单位专家团队，以及灵城第一中学全体领导班子、教师代表共同出席仪式，见证这一教育合作的重要时刻。仪式由刘晓臣副校长主持。
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此次实验基地的设立，是高校科研资源与中学教学实践深度融合的生动实践。依托南宁师范大学在大数据教育领域的科研优势，结合灵城第一中学的教学实际，双方将围绕精准教学诊断、个性化学习指导、教学质量提升等核心目标开展合作，旨在通过大数据技术打破传统教学壁垒，为灵城第一中学乃至灵山县基础教育高质量发展注入新动能。
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在热烈的掌声中，灵山县灵城第一中学劳纯涛校长为本次活动致辞。他回顾了学校近年来在教学改革中的探索与思考，此次与南宁师范大学的合作，希望可以破解传统教学难以精准匹配学生个性化需求的难题。
“我们期待借助高校的大数据科研力量，让教学更懂学生、更具效率，为灵城一中的学子搭建优质成长平台，也为灵山基础教育创新发展探索新路径。” 劳校长的话语里，满是对合作前景的憧憬。
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南宁师范大学数学与统计学院张桂芳副教授也为本次活动致辞，她从大数据精准教学的前沿理念出发，介绍了研究院在教育数据挖掘、个性化教学方案设计等方面的成果，强调 “实验基地不是科研成果的‘展示窗’，而是高校与中学协同探索的‘实践田’。”
“我们将派驻专业团队，与灵城一中的老师们并肩作战，把大数据技术真正融入课堂教学、学情分析、学业评价等环节，让每一位学生都能享受到精准化的教育服务。” 张教授的讲解，让在场人员对实验基地的运作充满期待。
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随后，精准教学研究技术支持单位的专家团队，通过屏幕演示与案例讲解，详细介绍了配套大数据教学软件的核心功能，从学生学习数据的实时采集、知识点掌握情况的可视化分析，到个性化练习推送、教师教学策略优化建议等，生动展现了技术如何为 “因材施教” 提供科学支撑，让在场教师对大数据赋能教学有了更直观的认知，为后续实验基地的落地运营奠定坚实基础。
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致辞环节结束后，签约仪式正式开始。张桂芳副教授与劳纯涛校长作为双方代表，共同在合作协议上郑重签字。
落笔的瞬间，现场再次响起热烈掌声，这不仅是一份协议的签订，更是高校与中学基础教育资源深度融合的起点。
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紧接着，全体人员移步至实验基地挂牌处，揭牌仪式拉开帷幕。南宁师范大学数学与统计学院张桂芳副教授、广西教育出版社曾令宪副社长、灵山县教育局陈新升副局长、灵城第一中学党总支部宁立海书记等领导共同上前，在热烈的掌声中缓缓揭下红绸 ——“大数据精准教学实验基地” 几个大字熠熠生辉。大家纷纷举起手机记录这一重要时刻，随后全体人员合影留念，定格下这段意义非凡的合作瞬间。
至此，本次签约揭牌仪式圆满完成，也标志着灵城第一中学在精准教学改革的道路上，迈出了坚实且关键的一步。
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签约揭牌仪式后，一场聚焦 “大数据赋能教学实践” 的座谈会随即召开，各方代表围绕实验基地建设与发展展开深入交流，为后续工作明确方向、凝聚共识。
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会上，南宁师范大学张桂芳副教授率先发言，系统阐述大数据精准教学实验研究的整体规划。她从 “数据采集 — 分析诊断 — 个性化干预 — 效果反馈” 全流程入手，提出将分阶段开展教师培训、教学试点、成果总结等工作，强调通过 “科研 + 实践” 双轮驱动，让大数据真正服务于教学效率提升与学生全面发展，为实验基地建设绘制了清晰的 “路线图”。
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随后，灵城第一中学科研处周金洁副主任结合学校教学实际，汇报了实验基地的具体工作规划。同时她反馈了在数学、物理、化学等学科开展试点教学中遇到问题，以及组织教研活动中运用数据处理软件的心得感受。并表示，接下来学校将实行 “教师反馈 — 团队优化 — 技术支持” 的联动机制，确保实验研究有序落地、高效推进。
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“软件能精准定位学生的知识薄弱点，让备课更有针对性！”、“希望后续能增加分层作业推送功能，满足不同学生需求！” 在自由发言环节，灵城一中参与精准教学实验的教师们踊跃分享应用感受，既肯定了大数据软件带来的教学变革，也提出了贴合一线教学的建议。
真实的反馈为科研团队优化技术、学校调整规划提供了宝贵的实践参考。
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随后，广西教育出版社曾令宪副社长代表出版社表达对实验基地建设的全方位支持。他明确表示，出版社将从三方面为基地保驾护航：其一， 智慧教学资源平台涵盖同步课件、分层习题等优质资源，为灵城一中的日常教学提供素材支撑；其二，派驻专业技术团队，提供平台运维、软件操作培训等服务，解决教师应用技术的后顾之忧；其三，为基地教师的科研成果提供展示渠道，助力教师专业成长与经验推广。
曾副社长的承诺，既解决了教学资源与技术难题，更为教师搭建了科研成长桥梁，让在场师生倍感振奋。
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接着，灵山县教研室劳景令副主任在发言中指出，此次实验基地的设立，是灵山县推进基础教育数字化转型的重要契机。教研室将全程跟踪实验进展，希望灵城一中以此次活动为契机，深化教学改革，提高教育成效。劳副主任表示，教研室将组织区域内学校到灵城一中进行观摩学习，推动优质经验辐射共享，助力全县教学质量整体提升。
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最后，灵山县教育局陈新升副局长作总结发言。他对南宁师范大学数学与统计学院广西大数据精准教学研究院及技术支持单位的助力表示感谢，强调教育局将从政策、资源等方面为实验基地提供坚实保障，并寄语灵城一中，要以实验基地为抓手，大胆探索、积极实践，把大数据精准教学的“试验田”耕种成“示范田”，为灵山县基础教育高质量发展探索新路径，贡献新经验！
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秋风执笔，在灵山县灵城第一中学的校园里写下合作的序章；数据为墨，为基础教育的发展晕染出创新的底色。这场跨越高校、中学与技术单位的携手，不仅是一份协议的签署、一块牌匾的揭牌，更是一次 “科研赋能教学、技术点亮课堂” 的生动实践 。
从今日的思想碰撞到未来的教学实践，大数据将如无形的桥梁，连接起 “因材施教” 的教育理想与 “精准高效” 的教学现实。相信在各方的同心耕耘下，灵城第一中学的这片 “实验田”，终将生长出惠及师生的丰硕成果，为灵山县基础教育数字化转型写下精彩篇章，更让 “科技赋能教育” 的光芒，照亮更多学子的成长之路！
文字、编辑：陈铭浩
照片：陈铭浩
初审：官耀娟 李家平
复审：曾业敏 刘晓臣 刘 春
终审：宁立海 劳纯涛
