为全面贯彻国家教育方针，积极应对新中考改革，2025年秋季开学伊始，本溪市教师进修学院初中部成立多个视导组，围绕“夯实教学常规，迎新中考改革”主题，对市区28所初中学校开展教学视导工作。
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9月2日和9月4日，由田宏艳担任组长，成员包括郭萍、苗兴旺、李志强的视导小组，分别对剑桥学校及第二中学进行了教学视导。本次视导通过听取汇报、查阅资料、进课堂听课、意见反馈等方式，对两所学校的教学常规工作进行了全面、细致的调研和视导。
重点内容包括六大方面：
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一、学校课程实施方案建设
两所学校均能依据2023年6月辽宁省颁布的最新课程方案，开齐开足国家课程，未发现超课时现象。作息时间安排基本符合课间15分钟、上下午各30分钟大课间及8:00上课（最多提前30分钟到校）的规定。劳动教育体系初步建立，配备了专兼职师资，部分学校建有劳动教室及校内外实践基地，并制定了劳动周实施方案。科学教育、心理健康教育、班团队活动及校本课程进行了有效整合。
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二、教师教案抽检
视导组共抽检四个学科全体教师的教案，两校教案均采用手写形式，多数教案项目齐全、书写规范、环节清晰，体现了备课的认真态度，但个别教案的个性化设计与作业设计及反思环节有待加强。
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三、集体备课记录
各学科集体备课记录齐全，流程规范，均包含作业设计环节，体现了团队协作与资源共享的优势。
四、教学计划与进度
各学科教学计划（进度）表制定科学，进度总体平稳，未发现盲目超前教学现象。
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五、教学常规检查
学校的集体备课检查记录本和教案检查记录本齐全，定期检查、反馈及时，教学常规管理机制运行有效。
六、特色工作与困惑
两所学校在深化作业管理、新课标学习、教师培训、劳动教育及课后服务等方面形成了若干亮点。剑桥中学在作业管理和课后服务方面有积极探索，劳动教育内容丰富，形式多样，配备专兼职教师，阅读欣赏聘任专门外教对学生进行英语阅读指导，收到很好的效果；第二中学已初步建立其学校课程实施方案，国家课程与地方课程、校本课程有效整合，且建立相对完备的教师培养体系，定期开展教师基本功大赛、新课标学习及新教材培训等活动，组织有序，成果突出。两所学校也反映了教师对新中考改革方向把握、课程深度融合、教学硬件老旧等方面存在的困惑。
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视导组充分肯定了两所学校在教学常规管理上取得的扎实成效，并就发现的教案缺乏个性化设计、作业设计环节需加强等问题进行了现场反馈与指导。希望各校进一步聚焦中考改革，深化教学研究，强化细节管理，推动区域教育质量再上新台阶。