开学第一课
删除
《教育部 2025-2028 白名单将至：回望 2022-2025 赛事征程》
从“双减”政策落地，到各地陆续出台对科技类课程、科技创新人才的扶持方案，国家正在明确地把方向指向“素质教育”和“科技强国”。这不仅仅是政策口号，而是实实在在体现在教育资源的倾斜、竞赛活动的扶持以及地方政府对科技类项目的欢迎态度上。顺势而为，既是战略选择，也是时代给予的机遇。
删除
科技特长生在升学路径上的现实优势。 毕竟中考分数能低几十分的优势是明明白白放在那里的。编程、机器人、人工智能等方向，不仅可以通过竞赛成绩获得优势，还可能为孩子打开一条与众不同的升学路径。这是一种“隐藏的红利”，而懂得布局的家庭和孩子，正在悄悄积累未来的竞争力。尝试下未尝不可，也不影响正常的录取。
删除
2022-2025 学年的教育部白名单赛事周期已圆满结束，新一轮 2025-2028 年的赛事名单即将公布。在此之际，有必要对过去三年的白名单赛事进行全面梳理。这份名单不仅见证了素质教育的实践历程，更反映了国家教育政策的方向转变。从最初的 37 项赛事到最终稳定在 44 项，这一数字变化体现了教育部门对竞赛活动规范性和教育价值的不断优化与调整。
删除
科技教育不是单一的技能训练，它背后锻炼的是逻辑思维、问题解决、团队协作和项目管理等多维度的能力。孩子不是在“被学”，而是在“主动探索”中成长。而这份能力的积累，不论未来选择什么专业、从事什么职业，都是一种底层的“通用力”。
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除