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时间：2025年9月2日（星期二）
天气：晴天
值日领导：李明坊
值日老师：陈晓颖
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一、美好的清晨
清晨的第一缕阳光洒在教学楼的檐角，镀上一层柔亮的光晕。经过首日的适应，孩子们少了几分初入校园的拘谨，多了些雀跃与熟稔，早早抵达校园，开启开学第二天的学习与探索。
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值日领导与值日老师提前到位，在校园入口、通道转角等关键点位分工值守。他们一边耐心引导学生按序入校，细致提醒安全事项，一边留意着每一位学生的状态，用温和的叮嘱与关切的目光，为开学第二天的校园筑起温暖的守护线。
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早晨时光
教室里，老师们也早早抵达，或细致整理讲台、检查教学设备，或轻声交流当日计划，静静等候着孩子们的身影，用充分的准备迎接新一天的课堂。
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有趣的课堂
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王冬艳老师上课的班级，常规训练整齐有序，老师语言亲切有魔力，孩子们眼睛里闪闪发亮。
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李明坊老师的课堂，用挑战的方式激发孩子的兴趣，调整坐姿，培养孩子的专注力和耐力!
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为充分调动课堂氛围，林晖晖老师巧妙采用小组竞赛的形式，通过设置趣味任务与积分比拼，让同学们主动参与、积极互动，课堂参与度显著提升。
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课堂上巧用“小老师”喊口令，无论是课前的纪律整队，还是课中分组活动的指令传递，都让“小老师”主动承担责任。这不仅能快速集中同学们的注意力，还能让大家在同伴的引导下更积极地投入课堂，增添互动乐趣。
中午排队放学
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二、下午的学习时光
正午阳光初盛，校园里的值日领导与老师们早已到位。他们或在入校通道旁指引，或在校园转角处看护，以温暖的叮嘱和专注的守护，稳稳撑起学生返校路上的安全屏障。
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午学
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午后阳光透过窗棂洒进教室，把桌椅都镀上一层暖光。老师们提前备好绘本故事，轻柔的声音随着音频流淌开来，原本活泼的孩子们瞬间安静下来，眼神专注地聆听着故事里的小美好。
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温馨、有趣的课间
课间的校园热闹极了，各类小游戏让孩子们乐此不疲。老师们穿梭在孩子中间，有的当起“游戏伙伴”一起互动，有的默默观察，一旦发现有孩子独自待着，就会主动邀请他加入，用细致的关注让每个孩子都能享受课间的快乐。
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眼保健操小练习
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阳光大课间
阳光大课间在融创广场上队形队列练习。
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下午路队放学
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放学时由老师带队，引导孩子们两两互送出校门。老师全程看护，既能有序维持队伍秩序，也能确保每个孩子安全抵达校门口指定区域，让离校环节更安心。
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今日值日小结
1. 秩序维护：今日校门口及校园内秩序整体良好。各班引导家长按“先到先接”原则有序排队接孩子，仅少数家长早到等候，已现场提醒；学生上下课、课间活动有序，未出现拥挤、打闹情况。
2. 到校与岗位履职：全体教师均提前到校，值日教师按时到岗，明确各自负责区域（如校门口引导、楼道巡视、课间看护），做到“一人一处、责任到人”，各班教师也提前进入教室，做好课前准备与学生状态引导。
3. 安全与环境管理：重点关注学生安全，课堂期间提醒教师留意学生上厕所往返安全，课间值日教师加强楼道、操场巡视；校园内开学布置的气球等装饰已全部收起，公共区域卫生整洁，无杂物堆积。
4. 待改进点：个别学生课间洗手后未及时擦干手，易发生滑倒风险，后续需加强提醒；明日将进一步强调值日教师佩戴值日牌，确保标识清晰。
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