为贯彻落实省、市、县关于学生欺凌防治工作的部署要求，筑牢校园安全防线，2025年秋季学期伊始，四更中心学校召开学生欺凌治理委员会第一次会议暨欺凌防治工作专项部署会。会议由麦明波校长主持，四更镇分管应急二级主任科员吴培平、四更法庭法官李洪奎、镇分管教育三级主任科员吉伟、综治中心主任杨才龙、司法所所长龙映菁、网格长倪俊香、法治副校长林勇及学校相关处室负责人、各班主任和各班家长代表参加。
传达精神，锚定治理方向
删除
会上，麦明波校长首先传达省、市、县学生欺凌防治工作最新文件精神，强调“学生欺凌防治是校园安全底线工作，需以‘零容忍’态度抓牢抓实”。他要求全体参会人员提高政治站位，围绕“预防-发现-处置-教育”全流程，构建校园欺凌治理闭环机制，全力守护学生身心健康与校园和谐稳定。麦校长在会上提出成立“学生欺凌治理委员会”其必要性主要体现在三个方面:第一，守护学生身心与校园净土：校园应安全，欺凌伤心理，需零容忍筑防护网。第二，整合资源形成合力：治理欺凌是系统工程，需多方协作，委员会建高效联动机制。第三，响应号召落实法规：国家要求治欺凌，成立委员会是贯彻精神、履责体现。
删除
为此，针对下一步工作，麦校长代表学校初步提议，委员会应重点部署以下几项工作：
一、健全机制拟定完善委员会章程与细则，明确分工、流程、联动方式，保障欺凌治理闭环衔接（牵头：分管安全副校长）。
二、教育预防
联合委员开展法治、心理、生命教育，邀法治副校长等专家进校讲座，提升学生守法与自护能力。
三、渠道干预
搭建“线上 + 线下”举报渠道，依托网格长、社区排查干预潜在问题；事件发生后第一时间响应处置。
四、长效联动
建立定期会商联动机制，汇总研判、共享资源；复杂案由委员会审议，构建“家—校—社—政—法”治理格局。
删除
随后吴培平主任针对麦校长提出的“三个方面、四个举措”进行发言。并提出了三点:应急管理三点核心：1. 预案演练强化：制定分级预案，每季度模拟多场景（如肢体冲突、语言暴力）演练报警、急救、心理干预流程。2. 联动响应提速：公安、教育、医疗、社区协同，明确信息共享与快速处置流程，控制事态扩大。3. 预警闭环管理：通过网格巡查、心理监测等早发现线索，建立“发现-干预-跟踪”机制，整改闭环。
删除
镇政府分管教育主任吉伟强调，防欺凌工作是当前教育工作的重中之重，必须高度重视、常抓不懈。他指出，应建立健全长效机制，持续推进该项工作，绝不能流于形式、做表面文章。防欺凌是一项长期而艰巨的任务，任重而道远，亟需社会各方共同努力、凝聚共识、积极行动，共同为学生的健康成长营造安全、和谐的环境。
删除
四更法庭法官李洪奎近日就校园欺凌现象的发生频率，对城区与乡镇地区进行了详细对比与解读。他援引多处实际案例，分析指出，乡镇学校中欺凌事件的发生背景、形式与城区存在明显差异，反映出乡镇防欺凌工作面临独特的挑战。李法官强调，在当前环境下，乡镇学校建立健全防欺凌机制尤为迫切，这不仅关乎学生的身心健康，更是维护校园安全和教育公平的重要举措。
压实责任，筑牢安全底线
删除
麦明波校长在总结讲话中强调，欺凌防治需“全员参与、全程发力”。他要求各处室、年级组对照《学生欺凌防治责任清单》，明确“谁主管、谁负责”；形成“家—校—社—政—法”一体化的长效治理格局。完善“校-家-社”信息共享平台，建立“欺凌线索快速响应台账”；联动法治副校长、司法部门打造“法治教育品牌矩阵”，让欺凌防治知识进课堂、进活动、进家庭。
最后麦校长宣布从今天起，四更中心学校“学生欺凌治理委员会”正式成立，学生健康快乐成长是强国教育的根本。治理学生欺凌，我们责无旁贷。相信在市委市政府的坚强领导下，在镇政府和各位委员的鼎力支持下，我们一定能携手为每一个孩子筑起一道牢固的安全屏障，共同营造一个风清气正、和谐安宁的校园环境！
删除
此次会议为新学期学生欺凌治理工作明确了路径、凝聚了合力。四更中心学校将以此次会议为契机，持续完善防治体系、织密安全网络，全力为学生健康成长保驾护航，推动“平安校园”建设向纵深发展。
删除
编辑：李炳健
摄影：陈凤旋
审核：陈国玲
批准：麦明波
2025年9月5日