东校区七年级

新生家长会纪实

鹰潭市第二中学
创建于09-06
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学校教育理念

       我校始终秉持“家校协同共育”的教育理念,注重学生全面发展与个性化成长。通过搭建家庭与学校的沟通桥梁,形成教育合力,为新生适应初中生活奠定基础。邀请各课老师见面分享经验帮助家长理解现代教育趋势,共同为孩子营造良好的成长环境。

各班主任积极和家长分享班级管理与沟通机制

七(14)班林剑萍老师

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七(15)班王凌梅老师

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七(16)班邵俊霞老师

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七(17)班董芳老师

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七(18)班殷欣老师

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七(19)班杨丽平老师

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七(20)班马艳老师

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各班建立了规范的日常管理制度,包括考勤、作业提交、课堂纪律等基本要求。班主任通过定期家长会、班级微信群及电话沟通,及时反馈学生在校情况。老师会详细讲解班级管理细则,确保家长了解学校对学生的期望与支持措施。此外,学校推行“班主任每周反馈”制度,通过简洁的周报形式向家长汇报班级整体情况及学生个体进步,便于家长及时掌握孩子动态。

主科学习经验分享

00:29

初中阶段学科难度有所提升,各科目注重基础夯实与能力培养。语文强调阅读理解与写作积累,鼓励学生通过日记、读后感等形式提升语言表达能力;数学侧重逻辑思维训练,课堂采用小组合作解题模式,引导学生自主探索解题思路;英语需加强听说应用,每周安排英语角活动,为学生创造沉浸式语言交流环境。 老师会针对各学科特点,为家长提供家庭学习建议,帮助学生养成良好学习习惯,例如指导学生制定每日学习计划表,合理分配各科学习时间,依托课本和课堂笔记做好知识巩固。

许媛老师

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蔡隆隆老师

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杨琳老师

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王霞老师

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何闽婕老师

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田园老师

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学科学习要求

主科老师分别就学科特点分享学习方法。语文老师建议每日进行30分钟课外阅读,积累好词好句,引导学生接触经典名著与青少年相关读物;数学老师强调错题整理的重要性,建议建立个人错题本,定期回顾易错知识点;英语老师提倡利用碎片时间进行听力训练,培养语感,帮助学生找到适合自己的听力练习方式。 现场通过案例分析,展示优秀学生的学习笔记与方法,帮助家长更好地把握家庭中助力孩子学习的关键方向。

家校合作活动

家长会的时间虽短,但家校之间的联结却愈发紧密。感谢家长们对学校工作的理解、支持与配合,每一份信任都是我们前行的动力。孩子的成长需要家校双方的悉心浇灌,期待未来我们继续保持密切沟通,及时交流孩子的成长动态,用共同的努力为孩子们搭建起通往梦想的阶梯,见证他们每一个精彩的瞬间。

一审一校:刘宝玉


二审二校:杨丽平


三审三校:张良兰   黎爱春


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文章由 美篇工作版 编辑制作
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