为进一步深化亲子情感联结，让孩子们在音乐与绘本的交融中感受成长乐趣，9月6日，在龙城街道黄阁坑社区党委的统筹下，黄阁坑社区党群服务中心与深圳市稚荟托育携手开展一场别开生面的“亲子音乐律动绘本之旅”活动。活动吸引了众多亲子家庭踊跃参与，大家共同度过了一段欢乐且富有意义的时光。
音乐律动开场，搭建亲子互动桥梁
删除
活动伊始，亲子家庭围坐成圈，在老师的引导下，轻柔的音乐化作纽带：家长们或怀抱孩子，或与孩子手拉手，跟随节奏摆动身体；老师用生动的手势、充满童趣的语言，将绘本故事的场景“现场还原”。
雪花片里的“亲子创作时光”
删除
亲子手工环节，彩色雪花片成了创意的载体。家长们耐心陪伴，孩子专注地拼接、搭建，小小的手掌在色彩与形状间穿梭；当孩子举起自己与家长共同完成的“作品”时，脸上洋溢的成就感与家长眼中的笑意，成为亲子默契的最佳见证。
绘本情境化，让“阅读”可玩可体验
删除
活动更将绘本与情境游戏创意结合：老师借助彩色隧道等道具，把绘本里的“探险”元素具象化——孩子化身小“探险家”，在家长的鼓励下爬过色彩斑斓的隧道，仿佛置身于绘本故事的场景中；同时配合音乐律动，既锻炼了肢体协调能力，又激发了对故事与想象的兴趣，让绘本不再局限于“读”，更成为可“玩”、可“沉浸式体验”的生动旅程。
彩虹伞下的“韵律狂欢”
删除
巨大的彩虹伞铺展开，红、黄、绿、蓝的色块如绘本中的绚丽画面。家长们默契协作，让彩虹伞随音乐起伏、晃动，时而如“波浪”轻摇，时而如“帐篷”笼罩；孩子们或坐在伞面中央，或伸手触摸色彩，在视觉、触觉与听觉的交融中，感受亲子协作与音乐节奏的奇妙碰撞，现场欢笑声不断。
此次“亲子音乐律动绘本之旅”，以音乐为媒、绘本为核、游戏为介，让亲子在沉浸式互动中，既促进了孩子感官发展、创造力与想象力培养，也让家长在高质量陪伴中，读懂孩子成长的点滴需求。这场充满童趣与温暖的活动，不仅是一次亲子共乐的美好体验，更是早期亲子教育“玩中学、伴中长”的生动实践。
通讯员：毛清萍
