情智教师风采展示




王雪垒 中共党员,曲阜师范大学数学与应用数学专业,本科学历,小学数学教师。从事教育工作15年来,一直担任数学教学兼班主任工作,现任三年级教学组组长。曾获东营经济技术开发区优秀共产党员荣誉称号,东营市第四批青年骨干教师。执教的《平行四边形的面积》《用字母表示数》分别荣获东营市优质课、东营市德育优质课三等奖,执教的《两位数乘两位数笔算》《厘米的认识》获胜利教育管理中心优质课一等奖,在胜利教育管理中心举办的现场课例设计大赛中多次荣获一等奖,所带班级多次被评为开发区优秀少先中队称号。他坚信:用心用爱做教育,每个孩子都是独一无二的,都会在自己的领域闪烁出最美的星光。

情智学子风采展示




赵奕桐 五年级二班班长 少先大队大队大队委员
东营经济技术开发区优秀学生干部
东营经济技术开发区优秀学生
东营市胜利锦华小学五好学子
东营市胜利锦华小学校园歌手大赛一等奖
东营市胜利锦华小学阅读节手抄报一等奖
东营市胜利锦华小学校园文化艺术节舞蹈大赛二等奖
东营市胜利锦华小学欢乐暑假实践作业优秀奖
东营市胜利锦华小学情智大阅读活动书香少年
东营市胜利锦华小学汉字素养大赛听写小达人
东营市胜利锦华小学春季运动会4*100米第五名 跳绳第六名

荣誉台


锦华小学2025年秋季常规展示
活动获奖
一等奖
一年级四班、二年级五班、三年级一班、四年级四班、五年级四班、五年级五班
二等奖
一年级一班、一年级二班、一年级三班、二年级三班、二年级四班、三年级二班、三年级六班、四年级一班、四年级二班、四年级三班、五年级一班、五年级二班、五年级三班
三等奖
二年级一班、二年级二班、三年级三班、三年级四班、三年级五班


山东省第二届星火阅读读书征文
李亦泽同学荣获二等奖


第二周工作纪实


(一)以教育家精神铸魂强师,谱写教育强国建设华章 举行第41个教师节庆祝大会


今年9月10日是全国第41个教师节,主题是“以教育家精神铸魂强师,谱写教育强国建设华章”。锦华小学举行了隆重的教师节庆祝大会。


张景尧发表致辞,向全体教师致以节日的问候与崇高的敬意,并寄语大家在新学年、新学期继续秉持教育初心,不断提升教学质量,关爱学生成长。


大会上,学校对在教育教学工作中成绩突出的先进个人和优秀集体进行了表扬,颁发荣誉证书,鼓励全体教师以先进为榜样,再接再厉、勇攀高峰。


最后,全体教师庄严宣誓,铿锵有力的誓言回荡在会场,充分展现了锦小教师立德树人、教书育人的坚定信念与使命担当。


(二)锦华小学召开新学期教学教研工作推进会


9月9日,锦华小学在二楼会议室召开新学期教学教研工作推进会,教学管理部门负责人、各教研组长、学科组长参会。会议聚焦“学历案”优化与“学习共同体”建设,明确本学期公开课、校本课题、常态巡课等重点任务,要求各组制定详实教研计划,强化集体共研,杜绝形式化,切实提升课堂质量。
新学期,锦华小学将以“学历案”升级和“学习共同体”建设为双轮驱动,通过精准巡查、深度教研、数据监测、项目孵化四大抓手,推动常态课堂优质均衡再上新台阶。


(三)向校园欺凌说“不”!我校防欺凌宣传周圆满落幕


为构建平安和谐校园,有效预防校园欺凌事件发生,本周,我校安保中心联合少先队牵头组织开展了以“拒绝欺凌,勇敢说‘不’”为主题的防欺凌宣传周系列活动。
本次宣传周主要开展了班主任会议,强化部署;家长问卷,精准调研;主题宣讲,权威引领;主题班会,浸润人心;手抄报创作,升华内化等活动。
此次宣传周活动构建了“家-校-生”三位一体的防护网络,彰显了学校对校园欺凌“零容忍”的坚定态度。下一步,学校将持续建立长效机制,守护学生身心健康,共建阳光、安全的校园环境。


(四)第二批国旗班梯队建设圆满完成


少先队第二批国旗班梯队建设工作顺利收官。经过严格选拔与系统训练,新一批小队员以昂扬姿态接过使命接力棒。
国旗班自成立以来,凭借过硬素质屡获好评,不仅圆满完成各项升旗任务,更成为校园中的“精神标杆”。
队员们不畏严寒酷暑的训练精神、严谨自律的作风,为同学们树立了鲜活榜样,带动大家自觉规范日常行为,提升常规习惯养成。同时,庄严的升旗仪式与国旗班的使命担当,将爱国情怀融入日常,潜移默化地教育引导广大学生热爱祖国,凝聚起向上向善的校园正能量。
学校以国旗班建设为抓手,将爱国主义教育融入日常,引导少年儿童以实际行动传承红色基因,让爱国情怀在心中扎根,以少年之姿扛起时代赋予的责任与使命。


(五)锦华小学“跃动青春 ‘绳’采飞扬”跳绳班级联赛精彩开启!


本周,锦华小学成功举办了一场别开生面的校园跳绳班级联赛。本次活动以"跃动青春 '绳'采飞扬"为主题,旨在丰富校园文化生活,增强学生体质,培养学生团结协作精神和集体荣誉感。
比赛设一分钟单人单摇跳项目,要求全员参与,真正体现了"人人都是运动员"的体育活动理念。赛事采用创新的"交叉计数"方式,由不同班级学生相互计数,既保证了比赛公平性,又增进了年级间的交流互动。
此次联赛不仅设立了个人"跳绳之星"奖项,还特别设置了"全勤参与奖",确保每位参赛学生都能获得认可和鼓励。同时,通过班级平均分计算的团体奖和"精神文明奖",进一步强化了学生的集体荣誉感。
本次活动是学校推进阳光体育运动的一次创新实践,既展现了学生们朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,也为校园体育文化的建设注入了新的活力。


素材:各中心
编辑:校务中心
审核:尹来刚 周春光 王海东
终审:张景尧