“行为养正,规范先行”----息县第八小学“知常规、正行为、养习惯”主题班会

息县第八小学
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九月校园书声起,

金风送爽入心扉。

知识海洋待扬帆,

新程启航梦正飞。

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      秋风送爽,新学期的钟声已经敲响,息县第八小学迎来了新的学期。为了帮助学生们更好的适应校园生活,培养良好的学习和生活习惯,9月8日,息县第八小学各班开展了以“知常规、正行为、养习惯”为主题的班会活动。

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                  认识校园常规

   校园常规是我们共同的行为准则,让校园生活更有序。课堂上,我们要认真听讲,不随意打断老师讲话,发言前举手;作业按时完成,书写工整。课间活动时,不追逐打闹,上下楼梯靠右行,主动避让他人。校园里遇到老师和同学要问好,保持环境整洁,不随手扔垃圾。

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        规范行为的意义

      让学生知道遵守常规能让班级氛围更和谐。按时上课的同学能跟上学习进度,课堂效率更高;主动整理教室的班级,环境整洁让大家心情舒畅。相反,迟到会影响课堂开始,课间追逐可能导致意外受伤,破坏环境会让校园失去整洁。规范行为不仅是对自己负责,也是对他人的尊重。

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养成好习惯的方法

    培养习惯可以从日常小事做起。每天睡前想想当天是否遵守了常规,比如“今天有没有认真听讲?”“课间活动是否安全?”和同学互相提醒,发现不规范行为及时改正。把常规贴在课本上,经常看看,让遵守规则成为自然的行动。

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   校园里的每一条常规,都不是冰冷的条款,而是守护成长的“安全线”,更是滋养好习惯的“养分”。此次主题班会,不仅让孩子们读懂了规则的意义,更让“遵规守纪、文明有礼”的种子在心中萌芽。未来,这些小小的习惯会化作成长的力量,陪伴孩子们在有序、温暖的校园里,一步步成为更自律、更优秀的自己,也让息县第八小学的文明之风,吹遍每一个角落,照亮每一段成长路。

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图片:各班教师

编辑:汤积峰

审核:温晓斌

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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