会议概况
近日，《临高县农村初中语文作文教学的现状与对策》小课题中期报告会在马袅学校小会议室召开。参会人员包括课题组成员、部分农村初中语文教师及小课题指导专家，现场围绕农村作文教学的现状与对策及未来计划展开深入交流。
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教学现状阶段性总结
报告指出，当前农村初中语文作文教学存在学生写作兴趣不足、素材积累欠缺、教师指导方法单一等问题。部分教师反映，学生因生活经验有限，作文内容空洞；传统讲授式教学也难以激发学生主动性。
小课题主持人黄英磊老师汇报了前期课题组取得的成效及面临的挑战。
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与会的其他老师也提出了自己的看法
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指导专家王艳红老师提出下一步的建议
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已采取的对策及成效
针对现状，课题小组已实施系列措施：组织教师参加作文教学培训，推广情境教学法，鼓励学生记录生活素材。初步成效显示，学生写作积极性有所提升，部分班级作文平均分较之前有改善。
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讨论与未来展望
会上提出新问题：农村学生家庭阅读资源有限，个性化指导难度大。下一步计划加强家校合作，建立班级图书角，开展线上写作交流活动，持续优化教学策略。
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会议最后再一次明确了课题组各成员的分工，希望大家克服困难，迎接挑战，为下一步地结题工作做好充分地准备。