在第 41 个教师节来临之际，为弘扬尊师重教传统，致敬辛勤耕耘的教育工作者，2025年9月10日早晨，我校通过献哈达、赠鲜花、铺设红地毯、搭建特色彩门、展示藏族非遗文化等丰富形式，为全体教师送上最诚挚的节日祝福，让整个校园沉浸在浓厚而温馨的节日氛围中。
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一、仪式感拉满，致敬教育初心
活动当天的校园，从入口处就充满了节日的喜悦与庄重。鲜艳的红地毯如一条热情的彩带，象征着对教师职业的崇高礼赞和无上光荣，从校门口一直延伸至校园深处，两侧的彩门造型别致，上面 “加快建设教育强国 大力弘扬教育家精神” 的醒目标语，不仅彰显了学校对教育事业的执着追求，更饱含着对全体教师的尊崇与礼赞。
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清晨 6:30 时许，天刚微亮，学校领导班子成员就已身着色彩绚丽的民族服装，手捧着精心挑选的鲜花，精神抖擞地在红地毯两侧列队等候。当老师们迈着轻快的步伐陆续走进校园时，领导们立刻上前，为每位老师献上一条洁白无瑕的哈达。哈达在阳光下闪耀着纯净的光泽，象征着最真挚的敬意与祝福，当这柔软的织物轻轻搭在肩头，老师们的脸上瞬间绽放出感动的笑容，心中涌动着浓浓的暖意与被认可的幸福。与此同时，芬芳的鲜花被递到教师手中，娇艳的花瓣与老师们灿烂的笑容相互映衬，成为校园里一道最动人、最温暖的风景线。
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二、非遗文化进校园，师生共品传承味
为了让今年的教师节更具地域特色和文化内涵，我校特联合海南州文化馆，邀请了多位非遗传承人走进校园，带来一场精彩绝伦的非遗文化盛宴。展区内的展板内容丰富详实，图文并茂地展示了多项本地特色的藏族非遗项目，让师生们在感受节日祝福的同时，领略民族文化的独特魅力。
在这里，师生们可以详细了解到 “贵南藏纸制作技艺”，其复杂的传统工序、制作出的不同品种纸张，都展现了藏族人民的智慧与匠心；“藏式毡帽制作技艺”以柔软的羊毛为原料，经过多道工序精心制作而成，每一顶帽子都凝聚着浓浓的民族风情；此外，安多藏族服饰的绚丽多彩、传统帐篷编制技艺的精巧实用、藏族拉伊的悠扬婉转、酥油制作的独特工艺、藏族扎木聂弹唱的醇厚韵味等，都让师生们驻足良久，深深被这些珍贵的非遗文化所吸引和感染。
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活动现场，非遗传承人们带来了极具地方特色的非遗项目展示。青海藏绣传承人指尖翻飞，细腻的针法在绸缎上勾勒出绚丽图案，师生们围站成圈，目光紧紧追随绣针起落
传承人一边示范一边讲解非遗项目的历史渊源与文化内涵，师生们听得入神，不时提出疑问，现场互动频繁。此次活动让师生们在共同参与中加深了对非遗文化的理解，也让中华优秀传统文化在校园里焕发了新的生机。
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三、教师夹球显活力，协作共庆教师节
为缓解教职工的工作压力，增进教职工之间的友谊与协作能力，我校在教师节当天组织了教师背靠背夹球活动。
活动开始前，教职工们个个精神抖擞，摩拳擦掌，跃跃欲试。随着裁判的一声令下，他们两人一组，背靠背夹住球，小心翼翼地向前移动。大家配合默契，有的喊着口号保持节奏，有的互相提醒调整姿势，整个活动现场充满了欢声笑语。
经过一番激烈的角逐，活动在轻松愉快的氛围中落下帷幕。此次活动不仅让教职工们在紧张的工作之余放松了身心，更增强了团队的凝聚力和协作精神，让大家以更加饱满的热情投入到教育教学工作中。
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此次教师节活动，既以庄重而温馨的仪式感让全体教师深切感受到了职业的荣光与自豪，又通过藏族非遗文化的展示，丰富了节日的内涵，让老师们在文化的浸润中收获了别样的感动。活动结束后，全体教师纷纷表示，这份来自学校的关怀与祝福让他们备受鼓舞，在今后的工作中，一定会将这份感动与动力转化为实际行动，深耕教学一线，用心教书育人，为学校教育事业的蓬勃发展和民族文化的传承与弘扬贡献自己全部的力量。
编辑：李积胜
一审：卓么才让
二审：先巴尖措
终审：吉先加