为深入贯彻新时代教师职业行为十项准则,强化师德师风建设。又恰逢第41届教师节来临之际,沈家屯小学于开展了“师德第一课”主题教育活动。本次活动以“榜样凝聚力量,师者引领启航”为主题,旨在通过表彰优秀教师、分享教师优秀事迹、教育初心回顾等环节,激发教师的责任感与使命感。

一、表彰优秀教师

优秀教师:
三尺讲台,是他耕耘的田野;一支粉笔,是他点亮的星火。他以渊博的学识为舟,以赤诚的爱心为桨,载着一届又一届学子驶向希望的彼岸。清晨的教室里,有他伏案备课的身影;深夜的灯光下,有他批改作业的痕迹。他用耐心化解迷茫,用智慧启迪心灵,他清楚懂得:教育不是灌满一桶水,而是点燃一把火!优秀教师的荣誉,属于他们,梅生黎老师、王建美老师、张桂花老师、师彦荣老师、齐海涛老师!

教学质量先进个人:
课堂上的他,是精准的“导航仪”——复杂的公式因他的拆解而清晰,深奥的理论因他的演绎而生动。他用数据追踪每个学生的成长曲线,用创新设计让枯燥变成参与。从错题复盘到个性化辅导,教学质量的每一次突破,都镌刻着他工匠般的执着。这份荣誉,是对他们教学信念的致敬!祝贺刘孝宏老师、杨磊老师、李楠香老师、何艳老师、石慧敏老师、赵丽婷老师、和永梅老师、陈玉兰老师荣获“教学质量先进个人”荣誉称号!

优秀示范课:
他的课堂,是同行眼中的“榜样现场”:一个问题抛出,如石子激浪,层层涟漪荡开学生思维;一个环节设计,化抽象为具象,让知识长在指尖上。当示范课的铃声响起,他用示范课重新定义深度学习——学生敢质疑、会合作、能创造,观摩教师如沐春风。祝贺他们,李文超老师、郑荣平老师、赵丽婷老师荣获“优秀示范课”称号!

教学质量进步奖:
期中时,这个班的平均分还在谷底徘徊,能感受到他的焦虑;期末后,它直线上升,更能体会到他的如释重负。我们知道,数字跃升的背后,是他用红笔写满每一页作业的深夜,是把试卷拆成“个性化处方”的清晨。今天,我们把“教学质量进步奖”颁给您。郭小红老师、田野老师用坚持把差距改写成超越,向他们学习致敬!

德育工作先进个人:
他把德育写进课堂微光里,让诚信在一次次无人监督的静默中生根;他把责任种在操场汗水中,让担当在每天少先队岗的弯腰里拔节。当叛逆少年把谢谢老师第一次说出口,当家长发现孩子回家主动洗碗的背影,我们明白:他用一堂看不见的课,完成了最动人的品格阅兵。我们把德育工作先进个人的勋章献他们——谢谢他们让校园成为立德的沃土,让每一颗年轻的心,都能向着阳光敬礼!”祝贺侯玉佩老师、杨磊老师、王建美老师,和永梅老师荣获“德育工作先进个人”称号!

校园安全责任标兵:
晨光微熹,他站在校门口,用一次次的挥手,为孩子们隔开喧嚣的车流;烈日当空,他巡逻在校园的转角,用脚步丈量每一厘米的安全;暮色四合,他还在巡回在每一间教室中,只为锁定一个隐患的闪回。他说:“安全无小事,孩子的事都是大事。”于是,消防设施您挨个“体检”,连一颗松动的螺丝,都逃不过他的“火眼金睛”。今天,我们把“校园安全责任标兵”的勋章献给他——献给那位把责任二字写进365个晨昏的守护者,刘光远老师!是他让校园成为最安全的堡垒,让朗朗书声永远有最笃定的回声!

无私奉献奖:
三十年,他把讲台当阵地,青丝染霜仍手执粉笔;一万天,他把校园当家园,步履匆匆却目光灼灼。他常常笑笑说:“孩子等不起”。他用退休前的最后一课,教会我们什么叫不舍;用抽屉里那沓泛黄的教案,诠释什么叫守望。今天,我们把“无私奉献”的勋章别在他们胸前——别在那件洗得发白、却绣着校徽的衬衫上。谢谢他们,让我们相信:教育不是灌满一桶水,而是点燃一盏灯,而他们就是那位“掌灯人”!梁红艳老师、邓鸿老师、王俊丽老师、石秀莲老师。

活动中,教师们纷纷表示,要以榜样为镜,以德立身、以德立学、以德施教,做学生成长的引路人,做教育初心的守护者。

二、教师优秀事迹分享

优秀教师杨磊老师分享了她在教学一线的感人故事。杨磊老师提到,在她执教的班级中,曾有一位学生因家庭原因,成绩下滑,情绪低落。杨磊老师没有放弃,利用课余时间为该学生辅导功课,并与其家长沟通,共同制定帮扶计划。经过一学期的努力,该学生成绩稳步提升,重新找回了自信。
杨磊老师的分享深深打动了在场的每一位教师,大家纷纷表示,要以杨磊老师为榜样,用爱心和耐心去关注每一位学生的成长。

三、回顾教育初心

校长以“教育初心”为题作总结发言。她带领全体教师回望选择教育事业的“第一因”:为什么出发?为了谁坚守?校长深情回忆起自己的任教生涯时,提醒老师们“初心”就是无论条件多艰苦,都要让孩子眼里有光、脚下有路。她邀请大家闭上眼,想一想第一次站上讲台时的心跳与笑脸,再睁开眼看看面前的校徽——那既是承诺,也是勋章。

活动在五年级(1)班同学们对教师充满敬意的朗诵中结束。此刻,老师们红了眼眶,因为他们明白,教育本就是一场双向奔赴的美好!

新学期,沈家屯小学全体教师将以更加饱满的热情投身教育事业,用爱与责任为孩子们启航未来。向身边的榜样学习,回归教育的初心,方能抵达教育的远方。

编辑:郭秀建
审核:张海霞
