秋阳正好，微风不燥，2025年9月1日，吴村小学迎来了一批崭新的面孔。为帮助一年级的孩子们顺利适应小学生活，培养良好的行为习惯和集体意识，学校于开学第一周组织了内容丰富、意义深远的入学教育活动。一周的教育活动圆满落幕，孩子们在老师的带领与陪伴下，消除了初入学的紧张与无措，收获了成长的甘甜与自信。
✨环节一：
巧手绘名片——搭建友谊第一座桥梁
孩子们的第一课从认识自己的名字开始。在老师的耐心指导下，小朋友们用七彩的画笔，一笔一画地认真书写自己的名字，并在周围画上自己喜欢的图案——有的画了太阳，有的画了小动物，还有的画下了梦想的飞船。这不仅是一次简单的美术活动，更是孩子们对自我身份的第一次郑重确认。完成后，一张张独特的姓名卡被放置在课桌上，成为了连接彼此的第一座桥梁。
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✨环节二：
主动交朋友——勇敢收获成长新伙伴
“大家好，我叫……”略显稚嫩却又无比真诚的声音在教室里依次响起。在老师的鼓励和带领下，孩子们轮流站上讲台，进行简单的自我介绍。虽然有些孩子会害羞地低头，有些会紧张得忘了词，但在同伴们的掌声和老师的微笑中，每个人都完成了这个“了不起”的挑战。这个过程既锻炼了他们的语言表达能力和胆量，更让每一个独特的小小个体被看见、被接纳。
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✨环节三：
“我说你来做”——用欢笑声融化陌生
“请你像我这样做！”“我就像你这样做！”孩子们在老师的指令下，玩起了经典的“我说你做”游戏。模仿小青蛙跳跃、学小鸟张开翅膀、模拟大树风吹不倒……简单的指令游戏迅速点燃了现场气氛，消除了孩子们之间的隔阂。他们在跑跳和欢笑中自然而然地拉近了距离，学会了倾听指令和快速反应，友谊的种子在此刻悄然萌芽。
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✨环节四：
初识校园——探索即将绽放童年的地方
对于一年级新生来说，校园是一个充满未知的迷宫。老师们化身“导游”，带领着“小萌新”们开启了一场校园探索之旅。“这里是卫生间，记得分清男女生标志哦！”“看，这是我们的操场，以后可以在这里跑步、做游戏！”……孩子们睁大眼睛，好奇地打量着每一个角落，对未来的学习生活充满了无限的憧憬。
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✨环节五：
观看九三阅兵——埋下爱国的第一粒种子
为了培养孩子们的爱国主义情怀，9月3日，一年级新生共同观看了九三阅兵视频。看着屏幕上英姿飒爽的军人们迈着整齐有力的步伐，看着先进的武器装备展示着国家的强大实力，孩子们被深深震撼。他们目不转睛地盯着屏幕，脸上洋溢着自豪与敬佩之情。老师借此机会，用孩子们能理解的语言，讲述了祖国强大的意义，在他们纯净的心田里，播下了第一颗爱国的种子。
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✨环节六：
书包巧整理——我是自理小能手
“小书包，大学问”，养成良好的自理能力是迈向小学生活的关键一步。老师们通过朗朗上口的儿歌和一步步的现场演示，耐心教导孩子们如何分类整理学习用品：“课本作业本，大层放家里；文具和跳绳，侧袋来安家。”孩子们纷纷拿出自己的书包，兴奋地当起了“整理小管家”，练习将书本按大小叠放整齐，把铅笔、橡皮收入文具盒。通过亲身体验，他们不仅学会了如何让书包变得井井有条，更初步树立了“自己的事情自己做”的责任感，为未来的独立学习生活打下了坚实基础。
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✨环节七：
卫生共打扫——争做班级小主人
良好的班级卫生展现的是集体担当，老师为孩子们演示了如何正确使用小扫帚和簸箕，如何清洗抹布并擦拭自己的课桌。孩子们在老师的带领下他们不仅学会了简单的打扫技能，更亲身感受到了用双手让环境变整洁的成就感，深刻理解了“班级是我家，清洁靠大家”的含义，集体荣誉感和责任感在劳动中悄然生根。
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✨环节八：
列队训练——凝聚集体的第一步
“稍息！立正！向前看齐！”操场上回荡着清脆有力的口令声。列队训练是培养纪律性和集体荣誉感的重要一环。从最初的站姿歪歪扭扭，到后来能迅速找到自己的位置、排成整齐的队列；从嘈杂喧闹到能安静聆听指令，孩子们在一次次练习中飞速进步。
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为期一周的新生入学训练活动在孩子们稚嫩的欢声笑语中落下帷幕。这是一次身份的转变，更是一次成长的启航。通过丰富而有趣的环节，孩子们不仅熟悉了校园环境，结识了新朋友，更初步理解了规则、集体和国家的含义。相信这群“逐光”而行的少年，必将在吴村小学这片温暖的沃土上，满怀对知识的渴望和对未来的欢喜，茁壮成长，扬帆远航！
图文编辑：一年级教师
审核：张增民
签发：王晓辉