我们开学啦!时间飞快 ,一眨眼2025年秋季学期荔江小学课后服务素质托管课程于9月8号正式上课了!🏆
以下是本学期的课程内容:👏🏻


请(微信)扫二维码报名


古筝班


古筝又名汉筝、秦筝、瑶筝,是中国汉民族传统乐器中的筝乐器,属于弹拨乐器。它是中国独特的、重要的民族乐器之一。它的音色优美,音域宽广、演奏技巧丰富,具有相当强的表现力。
课程为一个学期,通过丰富多彩的教学内容与灵活跃动的教学形式,促进孩子们的音乐审美,更能提高理解与创造能力,同时有助于右脑的锻炼,坚持学习,逐步提高创造性思维能力。代表学校参加大型活动演出与各类赛事,让孩子校园生活更丰富多彩。




9月8日,第1节(共 15节课)
出勤简报:应到14人,实到 14人。
【课程内容】
A组:7位新同学
1️⃣认识古筝的基本构造
2️⃣坐姿
3️⃣认识中音区12356
4️⃣佩戴食指指甲
5️⃣学习食指:抹(\)的弹奏方式
(1)手腕放平,手指呈半握拳状态
(2)食指搭在琴弦上,再往手心方向收回
6️⃣用食指抹练习 中音区12356
B组:7位旧同学
1️⃣复习小勾搭
(1)复习P15练习曲(注意节奏)
2️⃣学习小撮的弹奏方式
p48小撮练习:注意手型,收回时食指大指呈一个⭕️圆形
绘拼绘读班(低年级拼音)


各位家长好!我是本次绘拼绘读课的老师,以下是今天的课堂内容~
一、上课主题
拼音入门第一站——认识“a o e”
二、学习内容
1. 掌握“a o e”的正确发音:通过手势辅助(比如发“a”时张大嘴巴、发“e”时嘴角向两边拉)和趣味口诀,帮助孩子找到发音位置,大部分孩子能清晰、响亮地读出三个单韵母。
2. 认识“a o e”的字形:结合卡通图片,让孩子记住三个字母的样子,还通过“砸金蛋”的小游戏,加深字形印象。
3. 学习“a o e”的四声:用“小汽车上坡下坡”的比喻,讲解四声的声调变化,孩子能跟着老师的手势,准确读出不同声调的“ā á ǎ à”“ō ó ǒ ò”“ē é ě è”。
三、课堂反馈
1、所有孩子都特别积极!回答问题都是抢着上!不管是跟读发音、举手回答“卡片变变变”,还是参与“声调儿歌”,都能专注投入。
2、每个同学的发音都非常标准,特别是周奕彤同学,虽然年纪小但读的特别标准响亮。张栩宸同学,上课坐姿端正、认真听讲,是同学们的好榜样。
拼音是学好语文的第一步,是语文学习的敲门砖,扎实的掌握拼音才能让今后的语文学习更稳、更踏实[玫瑰]拼音的基础打牢,后面的语文学习就会事半功倍。再次感谢大家的信任与配合,期待下次课堂见到孩子们更棒的表现。
航空模型班


家长上午好🌹我是荔江小学素质托管航模班的夏教练
9月11日第1节课出勤简报:
应到 14人,实到 14人,全员到齐,非常好!
【课程内容】
本次课程我们围绕航模基础与飞行体验开展了以下活动:
1️⃣ 四轴固定翼飞行体验
2️⃣ 无人机操控与VR飞行体验
3️⃣ 航模遥控器基本操作讲解
4️⃣ 全体学生体验FPV-VR第一人称视角飞行
5️⃣ 固定翼航模手抛起飞练习
6️⃣ 固定翼实操飞行体验
【课堂情况】
第一节课同学们表现非常出色,听课认真、操作积极,整体学习态度值得表扬!大家全身心投入课堂活动,积极性高,团队协作意识初显。后续课程我们将进一步优化操作环节的时间分配,让每位同学都有更充分的实践机会。
感谢家长们的支持,我们一起陪伴孩子在航模世界中快乐成长!
中国象棋班


中国象棋是一门竞技、艺术、科学、文化、娱乐等融合为一体的智力运动项目。它有着几千年的历史,是人类智慧的结晶;它不仅能丰富人们文化生活,陶冶情操,而且有助于开发智力,启迪思维,锻炼辩证分析能力,培养顽强意志。


中国象棋课程主要是以象棋文化与技战术两大板块组成。象棋文化主要让同学们了解象棋的一些基本知识,对其有个全面的认识;技战术主要讲述象棋在实战中的技术与技巧,分别从基本杀法、开局、中局、残局等几个方面入手,以此来培养同学们的兴趣,掌握实战中的基本原理。




今天第一节象棋课,同学们兴致勃勃、满怀信心的来到了上课教室,通过点名发现有两名同学缺席。经过摸底了解,大部分同学都是零基础的,只有几位同学会走一点,针对这种情况,老师播放了几个以激发大家兴趣为主的学习视频供大家观看,主要讲了棋盘与棋子,棋盘坐标与摆子方法。同学们课堂纪律好,学习认真,值得表扬!但到了对弈环节,有些会的杀得难分难解,刚入门的则学摆棋子,没带棋的在一旁观战,但也有个别同学不是很投入,希望他下节课有更好的表现!
遥控四轴无人机班


本课程深入系统学习无人机的组成组装,了解无人机概念及发展历史;重点学习多旋翼无人机的飞行原理、无人机硬件组成与相关重要原件的基础原理,无人机飞控系统的控制链路、电机旋转原理及电源电池原理等知识。本课程由浅入深,拓宽学员视野,注重于他们好奇心、创造力及逻辑思维能力的培养。




家长们大家好🌹我是荔江小学素质托遥控四轴无人机班的:夏教练
9月9日,第1节课
出勤简报:应到 20人,实到 20人
【课程内容】
以下是我对本次课的课堂反馈:
第1节课:
课题:
四轴无人机、
1、🎈四轴无人机的介绍
2、🎈学无人机的好处。
3、🎈无人机的应用领域。
4、🎈遥控器的讲解
5、🎈全部学生体验fpv-VR第一人称视角
6、🎈选拔优秀班干部
课堂情况:
1、第一节课同学们上课认真积极,学习态度很不错👍同学们都很投入!
2、《孙悠然、宋晓涵、叶弘正、钟浩源》你们的专注力真棒,整整一节课都全神贯注。
课堂照片如下:
手脑思维训练




大家晚上好🌹我是荔江小学素质托手脑思维班的郭老师
[上课内容]
1.明确好上课要求和本课程的学习目的。
2、学习数一数,通过圈一圈、连一连、补一补等方式引导。
[课堂情况]
笫一天孩子们表现挺好的哟。课堂能在老师的带领下愉快的学习了关于数一数的思维方式[鼓掌][鼓掌][玫瑰][玫瑰]希望能够再接再厉!以后每次课都一如既往地学好[玫瑰][玫瑰]从小锻炼,把思维逻辑能力不断提升。
魔方班


魔方,又叫鲁比克方块,拥有竞速、盲拧、单拧等多种玩法,是最受欢迎的智力游戏之一。魔方与华容道、法国的单身贵族(独立钻石棋)并称为智力游戏界的三大不可思议。坚持练习可以培养孩子的手眼协调能力,训练孩子的专注力,提高记忆力与空间想象能力。


基础组:适合零基础学生学习,初步认识魔方、认识空间几何体、体验还原魔方的乐趣、培养手眼脑协调能力等。教授基础还原方法与提速还原法
提高组:比较适合有上过有基础的学生学习,认识常规的魔方、深度了解立方体、了解常规魔方的复原思路、体验还原魔方的乐趣、充分提高手眼脑协调能力等,教授基础还原方法。






各位家长:大家好🌹我是素质托魔方班的范老师
2025年9日8日(第1节课)
出勤简报:应到9人,实到9人,请假0人 【课程总结】
🎉 魔方课程第一次课圆满结束啦! 🎉
今天我们一起走进了魔方的奇妙世界~
👀 认识了它的6个中心块、12个棱块、8个角块
🤲 学会了怎么用标准手法转动,练习了魔方的基本公式(上左下右)
✨ 课堂上大家专注、积极,遇到难题也不放弃,真的很棒!👏
接下来我们会学习更多还原魔方的技巧,一步步向“复原魔方”发起挑战~
花样跳绳班




花样跳绳班第1节课。
🌟学习课题: 花样跳绳
🌟课程内容:
热身:
1、基本跳30次×3
复习:
学:
1.单脚轮换跳
2.开合弓步跳
3.钟摆跳
难度挑战:开合弓步+钟摆=串联×2
🌟课堂总结:今天是第一次课,同学们的学习兴趣很高,课堂练习都很积极,对于基础不同的同学难度挑战的要求不同,所以每个同学都在为目标,努力的练习。希望同学们在下节课继续加油!!!
足球班




大家晚上好🌹我是荔江小学素质托足球班的王老师
课程内容:
热身运动
脚外侧运球
运球绕障碍物
课堂总结:
今天同学的表现还是相当不错的值得表扬,能够遵守纪律,服从教练安排认真听讲.
小小科学家


小小科学家课程是一门针对少年儿童的科学教育体验活动课程。它的目标是培养孩子们的科学兴趣、探索精神和创新能力。课程通过有趣的科学实验,让孩子们亲自动手操作,了解科学原理,感受科学的魅力。同时,课程也注重培养孩子们的实践操作能力、团队协作能力和创新思维能力。此外,该课程还强调培养孩子们的科学道德和社会责任感。通过讲解科学家的人物故事和参加科普公益活动,让孩子们尊重科学、热爱科学,并学会关爱社会。小小科学家课程为孩子们的未来成长奠定坚实的科学基础。






各位家长大家好
本次光纤灯小实验课堂氛围活跃,孩子们均积极参与。实验中,小朋友们通过组装灯座、连接光纤、能完成装置并成功点亮光纤灯。
孩子们合作共赢在光纤裁剪和接口固定环节遇到,经教师指导后均顺利解决。进一步提升实验效率与体验。期待下一次实验课哦
动漫绘画班&创意美术班


创意美术表现形式丰富,不拘泥于材料的限制,没有专业的绘画形式划分,可以运用所有的美术形式进行表达。注重培养孩子兴趣,通过趣味的方式让孩子学习更多知识。引导孩子能够积极表达自己的情感与需求。结合不同主题,不同材料,通过学习经验的积累,学会组织、丰富画面构图,学习主体与背景的联系,从而表达自己内心想法与感受。




尊敬的家长们,大家晚上好,9月11日创意绘画班应到15人,实到15人,0人请假
💕创意绘画班(共36次课)课堂总结如下:
🌟本节课主题《香蕉船》
一、课堂内容
1.通过学习、了解香蕉的外形特点、色彩构成、生长环境等知识,运用创意联想思维设计一艘香蕉轮船作品
2.欣赏图片素材,运用香蕉与轮船的联想展开设计,画出香蕉轮船的造型,根据自己的想法设计船仓、轮船上的建筑及乘客等,提高小朋友的造型与组织画面的能力
3.创作过程中发挥想象,围绕主题进行进创作。
二、重难点
融合香蕉与轮船造型,设计出有创意的香蕉轮船,合理组织画面元素。
三、课堂小结
同学们创意十足,能较好地融合香蕉与轮船造型,设计出独特的香蕉船,船仓、建筑、乘客等元素丰富了画面。课堂上大家积极活跃,线稿细节丰富,为下一节课的上色打下了良好基础。
漫画课程主要是学习卡通漫画基础知识,动漫人物的基础表情、动作、造型、比例、黑白漫画制作技巧,动物、风景、静物的不同画法以及学习素描的基础知识。由简到繁,寓教于乐。




各位家长大家好!
今天是动漫绘画班第1节课
今天主要是对同学们进行能力摸底测试,老师和同学相互了解。根据同学们的画面反馈,老师以后的教学会更有针对性~
今天孩子们都表现得很好,上课状态很在线👍🏻点赞!下周继续加油!
中国舞班


基础班:舞蹈基础训练和表演性组合,主要训练孩子动作的协调性和艺术表现力。力求充分挖掘孩子的天性,使孩子的舞蹈动作能够达到高一层次的协调流畅。
校队(有舞蹈基础学员选拔后报读):课程内容以中国舞基本功训练、古典基训为核心,同时涵盖民族民间舞、古典舞等不同风格的舞蹈体验,帮助孩子激发舞蹈兴趣、扎实舞蹈基本功。代表学校参与大型活动与各项赛事,丰富孩子校园生活。




各位家长们大家好,
本周课程主要学习
1⃣️《兰花手》手位的复习➕巩固基础动作2⃣️基础体态 的训练《站姿》的练习以及 3⃣️《小八字》脚位的学习 💗第一阶段的舞蹈课程以形态体态的基础练习为主哦 拥有良好的体态才是一切舞蹈的开端,孩子们下节课继续加油
街舞班




课程收获:
1.有利于促进学生智力的发展。学生在动作、节奏、娱乐中提高了模仿能力,加深了对于外界事物的认识和理解。
2.有利于培养学生良好的道德意识和意志品质,通过这种步调一致的训练,久而久之,学生就会养成一种自觉守纪律、主动关心帮助他人、注意集体协作的行为习惯。
3.有利于提高学生的身体素质,增强形体与气质美感。
4.街舞通过调动人体动作、表情、姿态及情感内心体验,能够有效培养学生的审美感知能力。


各位家长大家好。我是街舞班的Kiki老师
第1节课堂内容:1力量训练、bounce元素学习2️⃣《精舞门》动作学习
今天是本学期街舞第一节课堂,每个同学都非常认真哦!🔥状态满满!课堂学习的内容难度会从简到难,慢慢提升,每节课堂的内容需要认真的消化
街舞是让孩子在学习过程中逐步变得自信,勇于展示和学会坚持,让我们共同关注孩子们的进步吧
🔹课后作业
视频打卡练习,要求:
1⃣️数拍子、跟音乐练习
🔹业精于勤荒于嬉,同学们加油
各位家长晚上好[愉快]我是街舞班的Kiki老师
第2节课堂内容:1⃣️力量训练、体能恢复2️⃣基本功训练:框架,律动组合
今天的内容训练律动和框架,律动感有进步[机智][机智]最后第四个八拍的动作连接可以继续加强练习,让动作变得更加流畅,继续加油👏🏻
🔹课后作业
视频打卡练习,要求:
1⃣️数拍子、跟音乐练习
🔹业精于勤荒于嬉,同学们加油
围棋班


围棋,是一种智力竞技运动项目,具有修身、益智等综合功能。学习围棋可以开发智力,陶冶情操,培养逻辑思维能力,提高记忆力与判断力,同时还可以培养儿童坚韧的意志品格,良好的心理素质以及高尚的道德品质。


该课程主要介绍围棋的基本理论和初级技法,介绍一局棋从序盘到官子的几个阶段和主要战略思想和战术手段,寓教于乐,使学生能够掌握一些基本技术,通过多次的实战演练,分析其中的缺点和问题,使学生能够较正确的下完一局棋并得到不断提高,以便在以后的工作学习中深入提高,丰富工作与生活。




本周围棋课程学习内容
1.真眼与假眼
2.两眼活棋
今天学习了围棋的真眼和假眼啊,以及两眼活棋啊。通过两只小猪盖房子的故事讲解了,什么是真眼,什么是假眼。一真一假是死棋。两只真眼才活棋。通过摸底,孩子们的水平处于吃子技巧阶段,接下来的课程以两眼活棋为承接,向围空知识进阶。
演讲与口才班


演讲与口才课程可以使学生全面、系统地了解演讲与口才方面的基本知识。以语言为突破口,开发学生的表达、思维、交际等潜能,掌握演讲与口才的一般规律、方法和技巧,提高学生的演讲水平与口头表达能力,培养学生的勇气和自信、团队精神和合作精神。




今日学习总结
1.朗诵练习
2.口腔打开练习
3.口腔打开咬字练习
4.正确口腔状态朗读:春晓
羽毛球班




硬笔书法班


写得一手漂亮的字,既能让人赏心悦目,又能让人刮目相看。荔江小学校内课后服务的硬笔书法课程分为基础班与提高班,带领同学们学习中性笔书写技巧,掌握汉字间架结构的特点、强化偏旁部首,组词的书写规律,巩固执笔要领和正确的书写姿势等。
基础班:主要学习正确的坐姿、握笔姿势、书写笔顺,学习利用田字格正确书写。学习28个基本笔画书写要领,掌握笔画书写节奏和规律,掌握112个对应独体及少量合体字的书写要领。
提高班:在熟练掌握常基本笔画及相关独体字的前提下,学习28个常用偏旁部首书写技巧及对应84个合体字的书写要领;三年级学生以上用能够钢笔熟练地书写正楷字,力求平整、匀称美观,逐步提高书写速度。




大家好🌹我是荔江小学素质托硬笔写字班的陈老师(共 36节课)
出勤:应到 27人,实到 26人。
二.上课内容
1.明确好上课要求,已经安全问题。
2、学习笔画短横、生字工、干、王。
3、熟悉并掌握起笔、运笔、顿笔的生字。
课后作业:
请未完成课后作业的同学继续完成,下个星期三带过来交,谢谢配合。
课堂情况
今天大家表现基本良好。希望能够再接再厉!在日常生活中希望大家也能够坚持练习,相信大家会有所收获和提高。
篮球班




本周课后反馈
本节课的核心训练内容是“运球弓步前进”,旨在提升孩子们的运球稳定性与手脚协调能力。多数孩子能快速理解动作要领,尝试将运球节奏与弓步步伐结合。
同时也观察到,部分同学在动作细节上仍有提升空间:有的孩子弓步时膝盖未对准脚尖,有的则在移动中出现运球高度不稳定、手眼协调稍显吃力的情况。
后续课程中,我们会通过分解动作练习和慢速辅助训练,帮助这部分孩子逐步改进。在家时也可以鼓励孩子进行慢速的原地运球练习,巩固手感,期待孩子们下次课的进步!
亲爱的家长们,晚上好!
篮球课第2次课(36节课)(9月11日)
篮球提高精英课堂反馈:
教练:郭教练、陈教练
课堂总结如下:
今天篮球课堂,我们以引导孩子们准时到集合地点进行报道点名和整理个人用品。我们课前对同学的报道和课堂纪律进行教育。上课前咨询学生们身体不适,需要提前告知教练。
今天课程主要内容是激发学生学习篮球兴趣为主,首先全体进行运球热身游戏,激发学生对篮球感觉和提高学习兴趣。拉伸运动后安排学生休息前进行投篮练习,加强投篮命中率。组织学生进行运球和运球上篮练习。让学生运球加投篮,更加好地进行篮球实践,检验学生的技术成果。
篮球班教学内容:
1、热身运球游戏
2、拉伸运动➕投篮练习
3、基础运球练习
4、运球急停急起突破上篮
作业布置:
1、左右手高运球和低运球各50次
2、体前V字运球 左右手各100次
趣味电脑编程班




家长们大家好。同学们今天表现得都很棒,今天的学习内容是第一到四关卡,初步了解编程是学什么 ,给同学们展示了代码块堆积的动画效果
尤其表扬一下刘樾果同学,在老师教其他同学登录账号时,积极帮助身边同学登录账号
上课伊始,我先播放一段用Scratch制作的动画:植物大战僵尸、切水果、小猪佩奇等,小朋友立刻被吸引。接着用视频介绍课程是用”代码闯关”模式学习Scratch。视频结束后我问:“动画怎么动?”小朋友答:“把彩色积木拖一起!”一句话点破“积木编程”。
随后,我在电脑上进行分步演示:教会小朋友们学会拖动“开始”代码块,如何添加运动方向指令,如何用“重复执行”让角色行走,并运行程序。让孩子们初步建立了“事件—动作—判断”的程序逻辑。
实操开始,孩子们登录拿到的账号,开始完成“重要考验”的闯关。通关后系统自动放出新关卡。在课堂上,操作快的孩子给身边同伴做示范;第一次接触编程的同学积极询问,“老师,孙悟空如何下楼梯去取净瓶?”我引导他们运用“重复执行”连接向右向下代码块,问题迎刃而解。
虽然进度不同,但所有孩子都完成了至少三个基本指令:添加连接、移动、面向方向。更重要的是,他们在试错与分享中体验到了“我能指挥电脑”的成就感,脸上洋溢着快乐的笑容。
我们下节课的上课内容是:让悟空学会“自动避障”。十分感谢各位家长的信任与支持。
乒乓球班




亲爱的家长,大家好~
【9月10日】乒乓球基础课程
准备运动
体能训练
球性练习
正手拉球
今日乒乓球课围绕“正手拉球”展开训练,课前先带领同学们完成20分钟热身,通过手腕绕环、弓步压腿、短距离慢跑等动作,充分活动关节、激活肌肉,为后续训练做好准备。
训练中,先讲解正手拉球的基本动作要领:双脚与肩同宽,屈膝重心下沉,引拍时手臂向后下方伸展,击球瞬间用腰腹力量带动手臂向前上方发力。随后组织同学们进行多球练习,重点纠正握拍姿势和发力顺序,帮助大家找到击球手感。多数同学能较快掌握动作框架,部分同学存在发力不协调的问题,已单独指导并布置课后小练习。下节课将针对薄弱点加强训练,提升动作稳定性。
期待和各位小朋友的下次相遇🥰
自然拼读班




自然拼读班
各位家长:大家晚上好🌹
我是荔江小学素质托自然拼读的思思cici老师(温老师)
2025年9月12日(第1节课)
出勤简报:
应到25人,实到25人,请假0人
【课程内容】
本节课内容:
1,讲解课堂纪律和要求、做了学习前测试,
2,讲解ABCD读音和发音的区别,学习了身体字母姿势。
3,学习了abcd的拼读发音和对应4个例词。
【课堂表现】
课堂氛围非常活跃,通过引导,学员拼读声音洪亮,通过身体字母游戏,激发孩子们的学习兴趣,通过学员分组评比,激发同学们的学习热情,通过手势动作结合拼读歌,加强孩子们对例词的记忆。
需要注意‼️的是:个别同学对c和d的正确拼读发音会不准确,课堂上已经引导,在家注意先思考再拼读就可以。
【作业】
此次课的课后作业是:
1️⃣和家长玩身体字母游戏,注意方向。
2️⃣跟唱拼读歌abcd四个字母,要做手势动作,后面的22个字母可以跟听。(发拼读视频或语音到班群,可获得一个印章)
报名咨询请联系驻校主任单老师!联系电话:13763319632(微信同号)。


心一教育,用心做好课后服务,助力学生健康成长!让我们一起在学海扬帆起航吧!


心一全优教育时刻守护每位孩子们的健康成长!为增城区多所学校提供课后服务,根据不同学校的实际情况和教育特点,统筹利用优质教学资源,充分发挥自身优势,打造与学校办学特色契合的各种素质拓展课程及满足个性化需求的解决方案。
心一全优教育一直以挖掘潜能、激发兴趣、培养能力、拓展视野的教育,构建涵括了传统文化、科技创新、体育运动、声乐舞蹈、书画美育、语言艺术、思维益智的课后特色课程体系,致力于提升学生的核心素养与面向未来的能力。



