德化县教师进修学校在第七实验小学开展人工智能赋能小学“备—教—学—评”一体化常态化教学视导活动

德化县第七实验小学
创建于2025-09-13
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金秋送爽拂校园,教研暖意入课堂。2025年9月12日上午,德化县2025年秋人工智能赋能小学“备-教-学-评一体化”常态化教学视导活动在我校举行,县人民政府副校级督学、县教师进修学校副校长陈能旺带领十多位教研员参加了此次活动。

课堂上,执教教师在备课时带着对“备 - 教 - 学 - 评一体化”的新思考,在人工智能助力下展开教学实践,于青涩尝试中探寻教学新方向。

周雅婷老师的语文课《搭石》,以“速读能手比拼赛”为情境,训练“集中注意力、不停顿、不回读”的速读策略;在学生把握课文内容时,感受乡亲们无私奉献的品质,实现阅读方法与人文内涵的有机融合。

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       曾巧玲老师和陈彬彬老师同课异构《倒数的认识》

曾巧玲老师准确把握教学内容,突出重点、突破难点,课堂氛围轻松,时间与环节把控得当。

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陈彬彬老师以实例化抽象为具体,注重方法推导培养学生的逻辑思维能力,突出易错点辨析强化学生对概念的理解,贴合学生的认知规律。

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林明金老师的道德与法治课《学会沟通与交流——正确对待不同看法》,以活动贯穿课堂,调动学生积极性,尊重学生体验,让学生在模拟生活情境中讨论、交流,明白沟通是解决分歧的法宝。

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林炜忠老师的体育课《立定跳远》,他先讲解并示范动作要领,再让学生分组练习,技巧教学与趣味竞赛结合,助力学生掌握技能、让学生提升体能并感受运动带来的快乐。

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寇夏敏老师的美术课《我们一起去旅行》,强调绘画是情感传递,引导学生借经历或想象,用技法表达体验与感受,培养学生热爱生活情感。

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董凯祥老师的科学课《光的反射现象》,借有趣实验和生活实例,引导学生探究光的反射规律,让学生体会物理知识与生活的联系,课堂轻松,学生在探索与实践中学习成长。

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黄晓霞老师的劳动课《折叠衣裤》,讲解并示范T恤、裤子折叠步骤,组织学生实操并纠错,以实操为主,步骤清晰,贴合生活,培养学生动手能力与收纳习惯,促进劳动技能向日常行为转化。

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管逸龙老师的音乐课《守株待兔的老农夫》,通过视频、逐句教唱让学生初步学歌,再以编创环节和“刮刮乐”活动加深理解,弘扬民族音乐、传承优秀文化。

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深耕课堂,学以致用,林礼炼老师执教五年级数学《用估算解决问题》,他巧设生活情境,以购物问题为切入点,让学生在实践中掌握估算策略与技巧,课堂生动又实用!


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评课细语促成长,聚力同行共深耕。课后,县人民政府副校级督学、县教师进修学校副校长陈能旺、教研员赖秀纯、赖丽华、陈碧英、郭其平、林玉份、郑莹莹、林炜煌、苏忠取、郭江波等分别评课,为所观的课堂做专业指导。

县人民政府副校级督学、县教师进修学校副校长陈能旺作指导性讲话

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数学学科教研员赖丽华听课、评课

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语文学科教研员赖秀纯听、评课

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体育学科教研员林玉份听课、评课

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音乐学科教研员郭江波听课、评课

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道德与法治学科教研员郭其平听课、评课

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科学学科教研员林炜煌听课、评课

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劳动学科教研员苏忠取听课、评课

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英语学科兼职教研员陈碧英听课、评课

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美术学科兼职教研员郑莹莹听课、评课

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本次视导活动不仅为我校教师追求课堂有效教学做专业指导,还激发了全体教师的教学热情与研究动力。教研员们精准把脉、高位引领,为我校课堂教学提质增效注入了新的能量。我校全体教师将以此次视导为新的起点,继续聚焦新课标落地,深耕课堂、聚力前行,为学生的全面成长与学校的高质量发展而不懈努力!

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文字:吴有素

初审:陈泽勇

复审:吴燕婷

终审:张志烁

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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