新学期伊始，为明确教学方向，夯实常规管理，全面提升课堂教学质量，2025年9月14日晚，临高县第三中学在三楼会议室召开了2025-2026学年度第一学期第一次教研工作会议。龙继生校长、符仕副校长、钟路副校长、王赜副校长、教研室与教导室工作人员、各年级正、副主任、各学科教研组长共同参会。
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会议首先由龙继生校长作开场发言。他明确指出，新学期的教学工作要紧紧围绕"夯实常规、聚焦课堂、提升质量"这一核心主题展开。龙校长强调，教学常规是学校发展的根基，各教研组和备课组必须高度重视备课环节，做到精心设计每一节课；课堂教学是教学质量的关键，教师要着力提升教学效率，真正做到"上好每一堂课"；公开课则是促进教师专业成长的重要平台，要通过听课、评课活动，形成互学互鉴的良好氛围。他要求全体教学管理骨干率先垂范，以身作则，带领教师们以更加务实的态度、更加专业的精神，共同推动学校教学质量实现新的突破。
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随后，分管教学的符仕副校长对本学期的教学常规工作进行了全面而细致的部署，核心聚焦于"备好课、上好课"这一根本任务。他强调，教学质量的生命线在于常规，各教研组与备课组必须严格落实集体备课制度，做到"个人初备-集体研讨-个性化修改"相结合，精心设计每一份教案和课件，确保课堂教学目标明确、重难点突出、环节清晰。符副校长特别指出，"上好课"是教学工作的中心环节，教师应着力营造积极参与的课堂氛围，优化教学策略，追求课堂教学的实效与高效。针对公开课这一促进专业成长的重要抓手，会议进行了专题研讨。他指出，公开课不仅要展示精彩，更要回归"研究"本色，将其作为探索新模式、锤炼新方法的平台。
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在随后的讨论环节，各学科教研组长结合工作实际，踊跃分享了各自的观点与计划。要将教学常规做实做细，特别是通过加强集体备课中的说课、评课环节，确保每一节课的设计都经过精心打磨。“上好课”的关键在于真正关注学生的获得，尝试增加课堂中的有效练习和即时反馈环节，促进学生的当堂掌握。计划借助公开课平台，深入探索“小组合作”在口语教学中的应用，希望通过实践研究，形成可推广的教学案例。大家一致认为，扎实的常规是根基，用心的备课是前提，富有研究价值的公开课是助推剂，三者环环相扣，是提升教学质量不可分割的有机整体。
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最后，龙继生校长作总结讲话。他充分肯定了本次会议聚焦教学本务的务实风格，并再次强调了夯实教学常规的极端重要性。他要求全体教学管理骨干率先垂范，带领教师们沉心静气，深耕课堂，将"备好课、上好课、研好课"的要求落到实处，共同推动学校教学质量迈上新的台阶。
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本次会议明确了新学期教学工作的重点与路径，统一了思想，凝聚了共识，为学校新学期的教育教学工作稳步高效开展奠定了坚实的基础。
编辑：桂端饶
校对：王任春
初审：符 仕
终审：龙继生