为精准梳理七年级市区两级质量监测成绩背后的优势与不足，聚焦问题、剖析根源，共同探讨针对性的改进措施。2025年9月15日下午，乌鲁木齐市第四十七中学携手68中集团校成员56中、83中召开了主题为“深研监测找路径 ，集团合力共提质”的学科质量分析会。高新区（新市区）教研室刘晓云主任、47中党支部书记李峙江、校长周俊芳、56中副校长陈思雨、各校语文数学教研组长、备课组长及相关学科教师代表出席了会议，本次会议的成功召开，为后续教学策略优化和学生学业提升明确了方向。
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用数据找亮点 以对比寻突破
乌鲁木齐市第四十七中学教研室副主任刘文倩对三所学校七年级三次语文、数学抽测成绩，进行了一分四率的纵横向对比分析，明确分析了各集团校的学科优势与薄弱环节，形成了“互学互鉴，优势互补”的团队合作共识，为后续教学侧重点的调整提供了数据支撑。
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正视波动找问题 聚焦突破谋提升
会议梳理了当前教学中存在的共性问题，如学生基础差异应对不足、学科融合度有待提高等，并提出集团内资源共享、教研活动常态化等改进方向。
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集团校多位优秀教师代表围绕语文、数学等学科教学进行经验交流，探讨了课堂效率提升、分层教学实施及作业设计优化等策略。
稳步攀升显成效 校校有亮点
第47中学毛军霞老师做语文学科经验分享
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毛军霞老师从教师语言使用技巧，教学内容的巧妙设计，课外拓展作业的布置等方面谈提高学生学习兴趣的方法。
第56中学任海霞老师做数学学科经验分享
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任海霞老师从集体备课、分层布置作业，关注学生个体差异等方面详细介绍了提高教学质量的实用策略。
第83中高永慧老师做语文学科经验分享
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高永慧老师结合具体案例从文言文解读、名著阅读训练，学困生转化等方面提供了有效的教学方法及解题技巧
守好“班级阵地” 助力“学科提分”
集团校优秀班主任代表分享了班级常规管理、家校沟通及学生习惯养成的做法，强调了班级文化建设对学习氛围的积极影响。
第47中学班主任何嫚做班主任经验分享
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何嫚老师在班级烟火中，捡拾教育的微光，她说首先要以爱为霖，滋养青春心田；其次要以规为纲，构建班级共同体；最后要以协为翼，助展凌云之志 。搭建“双向奔赴”的沟通桥梁，让家校共识在真诚交流中凝聚 ；打造“情感共振”的联结纽带，让家校温情在双向奔赴中传递。
第83中学优秀班主任何杰做班主任经验分享
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何杰老师认为班主任要关注“家校沟通”，细致讲解了如何高效搭建家校信任桥梁、化解沟通难题；强调围绕“课堂行为习惯养成”，分享了培养新生规则意识、专注度的实用技巧；注重班级常规管理、新生适应引导等方面。
听“实干者”说 学“有效法”
与会教师谈所感所悟
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明方向 鼓干劲 共前行
领导总结了会议成果，强调以监测数据为依据，深化集团校协同教研，推动教学质量整体提升，号召全体教师凝心聚力，落实改进措施。
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第47中学书记李峙江同志总结
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李峙江书记对各科成绩做了整体分析和总结。他在深刻剖析了问题的同时，也为老师们明确了今后努力的方向，“亲其师，信其道”。他希望全体老师能以此次会议为契机，在下阶段的教育教学中用心规划、精准施策，打造高效课堂，因材施教，针对不同的学生分层作业，不断取长补短，提高教学成效！
第47中学校长周俊芳同志总结
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周俊芳校长的讲话高屋建瓴，她对集团校的发展提出三个目标:让“优势”更稳，让“短板”变长；让老师“有底气”，让学生“有进步”；让集团校一条心，为高新教育高质量发展贡献智慧！
高新区（新市区）教研室领导刘晓云同志做最后总结
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刘晓云主任首先对本次质量检测分析会表达了高度赞赏；其次建议各科老师认真复盘质量检测成绩，重点分析试卷以及易错题型；最后对老师们提出建议：
一、抓教学，不放过每一位学生；
二、结合学情，建设生本课堂；
三、关注作业设计；
四、提升学科魅力；
五、注重集体备课和教研。
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教学是艺术的巧心设计，育人是漫长的精心雕琢。此次质量监测分析会帮助老师们觅得了前期工作的潜藏短板，找准了未来工作的发力点，为下一阶段教育教学质量的提升奠定了基础。集团校全体老师将以此次质量交流分析会为加油站，深耕细研，蓄力启航，携手提升集团校教育教学质量稳健发展！
图文编辑：乌鲁木齐市第47中学教研室
一审一校：孙宇辰 刘文倩
二审二校：周俊芳
三审三校：李峙江