站在崭新的起点，每一份细致的工作，都是为未来学习生活筑牢根基。为帮助老师快速校准新学期教学方向，及时优化课堂设计，提升教学质量，孙店联合小学在李校长带领下进行了集体听评课活动。
9月16日上午第二节课，闫爱青老师以饱满的热情带来《铺满金色巴掌的水泥道》第一课时现场授课。课堂上，她紧扣三年级学生认知特点，将文中“金色巴掌”般的法国梧桐叶转化为生动的教学素材，通过朗读品味、画面联想、词句解析等环节，引导学生走进文本情境，感受语言文字的诗意与温度，充分展现了扎实的教学功底与灵动的课堂设计。
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第三节课，教学研讨在李校长的主持下有序开展。李校长首先肯定了闫老师课堂中的亮点，尤其称赞其对课堂的把控和精心的准备。
接着，闫老师进行自我反思，坦诚课堂中为达成学习目标，存在的问题，同时承认课堂环节设计仍有优化空间。
随后，参与听课的老师们结合自身教学经验，围绕“如何平衡方法与审美”“怎样引导学生积累生动表达”等问题展开热烈讨论，各抒己见、互促启发，在思维碰撞中梳理出更优化的教学思路。
最后，李校长倡议，接下来让我们大家一起打磨，突出语文文本的美，让孩子们的热爱更真切！
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本次听评课教研活动，为语文教师搭建了一个相互学习、交流的平台，促进了教师之间的思想碰撞和经验分享。相信在语文教师的共同努力下，语文教学水平将不断提升，学生的语文素养也将得到更好的发展。