秋光映校园，教研意正浓。为夯实初三教学根基，传承优质育人经验，近日，我校精心策划的新老初三经验交流会温情举行。会议由教务主任田兴虎主持，校长杨国祥、党支部书记刘薇、教学副校长周文艳、德育副校长王宏艳、教科研主任马萍，年级组长吴晓灵、宋敬贤、赵青以及新老两届初三教师参加会议。
删除
会议首先由上届初三年级组长吴晓灵老师做经验分享。初三复习不是 “题海漫灌”，而是 “靶向突破”。同时这一年学生的心理波动会比以往更频繁，所以我们不仅要做知识的传授者，更要做学生的 “情绪树洞”。备战中考也不是老师的 “单打独斗”，而是备课组、班主任、各科老师的 “团队作战”。
删除
新初三年级组长宋敬贤老师做表态发言。宋老师强调：初三，是初中阶段最关键的一年，站在新的起点上，我们既要有“而今迈步从头越"的豪情，更要有“咬定青山不放松"的韧劲。希望我们可以坚定信心，明确目标；合理安排，科学备考；团结协作，团队取胜；劳逸结合，乐观心态。
删除
教学副校长周文艳对往届初三团队的付出和成绩给予肯定。对新初三全体教师提出了期望，尤其强调了要继承银外优良的传统，精准施策，科学备考；聚焦课堂教学，夯实备考根基，精讲精练，打造高效有活力的课堂。加强团队合作，发挥集体的智慧和力量，心往一处想，劲往一处使，谋划出新一届初三复习备考方案，根据新学情、新政策，大胆探索，优化方法，找到提质增效的新路径。最后表达学校的支持并再次鼓舞士气，让老师们有信心有力量备战中考。
删除
杨国祥校长做总结发言。以“精准备考”为核心展开。首先致谢上届初三全体教师，深度复盘大考数据，细化知识痛点、学生类型等重要信息，同时提炼备考阶段法、家校沟通等成功策略，传递给新初三团队。对新初三教师，从多维度提出要求：设计高阶课程、落实导师个性化辅导；建立学生档案，动态关注，针对性提能。分层落实承包责任制、推行问题清单制度，强化基础得分训练；班级管理需精细时间规划、严格常规要求、常态化心理关怀，科学布置教室氛围；体育训练要制定全年计划，与文化课学习结合，同步提供个性化指导。最后强调新初三团队需协作共进、加强家校沟通，凝聚教育合力，力争续写学校中考辉煌。
删除
在各学科分组讨论会上，往届初三骨干教师携整年教学沉淀重返“讲台”，与新一届初三教师围坐论道，以师者匠心，共话教学智慧；校领导班子全程参与，以深度赋能的姿态，为这场“教学经验的接力赛”注入学校的深切期许。
删除
删除
语文组刘彬老师依据中考命题方向和学生实际情况，细化教学内容，注重基础知识训练，避免盲目追求难题。针对不同层次学生实施分层教学，如英语背诵分层、数学作业分层，提高教学针对性。定期分析考试数据，总结学生答题中存在的问题，及时调整教学策略，优化复习计划。以课本为基础，强化名句背诵、规范练字、阅读答题技巧和作文训练。发挥备课组智慧，精选例题，设计高效课堂。
删除
数学组刘海泽老师倾囊相授分享了自己的备考经验：初三数学在中考中所占比重非常大，因而要格外重视；复习中一定认真细致扎实过好每一个知识点；研读中考真题，分析知识点覆盖情况、考查方式以及新题型的创新之处。同时还将整体复习进度安排毫无保留分享给新初三的老师们。
删除
英语组杨亚荣老师从四个核心模块出发，分享了初三英语复习的具体措施：分层梳理考纲词汇；结合语境记，不再孤立背单词；阅读和完形占分比最高，重点训练；写作要做到“结构清晰、语言准确、有话可说”。
删除
删除
物理组赵东艳老师强调，初三中考物理教学工作围绕“夯实基础、突破难点、提升能力”核心目标展开。从基础复习阶段以教材为核心，逐章梳理知识点，构建系统知识框架。到专项突破阶段针对中考高频考点与难点开展专项训练。最后模拟冲刺阶段严格按照中考时间与难度进行全真模拟。并以此作为后续教学的重要参考。
删除
化学组张存霞老师分享心得体会。先让学生“一见钟情”。化学实验是最好的“诱饵”。她常用“魔棒电灯”“清水变红酒”这样的小实验开场，一下子抓住学生的注意力。同时基础要稳，不让学生“掉队”。帮学生搭建“结构—性质—用途”的知识框架。让更多学生爱上化学、学好化学！
删除
政治组刘薇书记回首刚刚结束的这一届中考，政治备课组在摸索中前进，积累了一些经验，也收获了不少教训。将初三经验概括为“一个中心，四个基本点”：即以 “学生有效得分” 为中心，紧抓 “团队协作、课堂效率、分层辅导、人文关怀” 四个基本点。此外，备课组长张俊老师说道，初三学生思维活跃，具备一定的抽象思维和独立思考能力，因而设置了“五大专题”、题型专练与热点融合。将知识传授、能力训练与价值引领相结合，实现教学效益最大化。
删除
历史组潘晓芳老师指出在沿用原有的考试模式和评价体系不变的前提下，中考历史分值由30分增加至50分，这预示着考试内容和题量的增加。因而教学应“在复杂中构建大单元主题教学”，改变过去过于零散的知识点教学模式，尝试以大概念、大主题整合教材内容。
删除
体育组张炳新老师代表上届初三给大家做分享，他强调根据新学情大胆创新，平时做到思想引导，注意安全、科学训练、专人负责、分类指导、大课交叉教学，分层联动等切实有效的方法，达到提质增效的训练目标。音体美微组郭强组长则强调初三的教学是我们工作的重中之重，必须计划周密，执行有力。初三刚开学要狠抓教学常规及学生心理建设，同时关注学生的心理变化，特别是初三学生学习压力大，及时沟通疏导， 营造“积极练习的氛围。
删除
删除
初三教学的质量，关乎每一位学生的未来，更关乎学校育人使命的践行。此次交流会，不是简单的“经验传递”，而是学校搭建的“教学攻坚共同体”——从前期筛选分享教师，到准备教学案例汇编，再到安排校领导分学科蹲点聆听，每一个细节都倾注着学校对“以研促教、以老带新”的全力支持。
愿全体初三教师，承前辈之匠心，取教学之精华，在接下来的育人征程中，将经验化作创新的底气，将交流凝成攻坚的合力。以更精准的教学策略、更温暖的育人情怀，引领银外学子跨越山海，在明年的盛夏，共同书写学校教学质量的新辉煌！
删除
编辑：宋敬贤，赵青
图片：教务处
初审：田兴虎
审核：周文艳
终审：杨国祥
审发：刘薇