聚焦教学创新 共谋专业发展
为深入贯彻落实新课程理念，推动初中化学教学改革与实践创新，进一步提升教师教学能力，提高学生化学素养。9月17日下午，全市初中化学教学研讨会议在滕南中学召开。滕州市教育事业发展研究中心化学教研员郭薇，各初中学校化学教研组长，全市初中学校化学教师代表参加会议。研讨会由滕南中学化学学科主任娄高老师主持。
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课堂展示 突出实践导向
滕南中学卓猛老师展示《天然水的人工净化》公开课。卓老师引导学生分组合作完成过滤操作。学生在教师指导下规范使用烧杯、漏斗等器材，专注记录实验现象，充分体现了“做中学、学中思”的教学理念。课堂组织有序，师生互动积极，展现了扎实的教学基本功和良好的科学素养。
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深入研讨 共话教学改革
“砥砺深耕行致远，笃行不怠领芳华”说评课环节，先由卓猛老师讲述了课堂的设计思路和自己的思考。随后，枣庄市兼职教研员孙霞老师和育才中学张晓玮老师分别对课堂进行了评价，既肯定了教学设计契合新课标、突出对学生化学学科素养的整体培育，又提出了宝贵的改进建议。
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专家引领 明确发展方向
在专题报告环节，通盛路北辛中学高娟老师以《素养立意 情境载道》为题，从中考改革的变化、2025中考试题解读、中考命题的趋势三个方面对中考命题进行深入分析。以“道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期”激励全体教师坚守教育初心，勇担育人使命。讲座内容既有理论高度，又具实践指导意义，引发参会教师广泛共鸣。
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滕南中学李诚老师从教学模式、课堂教学流程和模式核心流程三个方面阐述了“精·和”新课堂模式，并详细介绍了该模式下的教学环节与操作流程。通过情境导入、小组竞优、当堂达标等环节促进高效课堂互动，打造“教-学-评”一致性新课堂，实现教学效果最大化。
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滕州市教育事业发展研究中心化学教研员郭薇老师以《从“学会”到“会用”——促使知识有效落地的策略与思考》为题，系统阐述了当前化学教学中知识迁移能力培养的关键路径。为市初中化学教师的教学工作指明方向，教师要认清形势，找准定位，研究中考、课标、教材，关注课堂和学生，注重培养学生的思考、理解、表达等能力。
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总结提升 坚定育人信念
此次研讨会不仅是一次专业交流的盛会，更是一次思想碰撞与理念升华的过程。活动的开展向我市初中化学教师展示了精彩纷呈的课堂，凝聚了众多学校、专家的智慧。满园春色催桃李，一片丹心育新苗。全体化学教师将再接再厉，为提升教育教学质量、培养学生化学学科素养凝心聚力，务实笃行！
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编辑：邱悦
审核：张帅 赵腾腾