为进一步加强学生自我保护意识，帮助低年级儿童建立正确的身体界限认知，建宁县实验小学一年（2）班请来了余婧雯小朋友的妈妈，心理教师廖晓娟老师给孩子们带来了以《身体红绿灯》为主题的心理健康教育班会。
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本次活动旨在通过生动有趣的教学方式，引导孩子识别安全与不安全的身体接触，让孩子学会尊重自己和他人的身体边界，提升自我保护能力。
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课堂上，廖老师借助形象的视觉辅助材料，耐心讲解“身体红绿灯”的概念。孩子们整齐地坐在课桌前，专注聆听，积极举手参与互动。通过情景模拟与问答交流，孩子们逐步理解哪些部位属于“隐私区域”，哪些接触是“红色禁止”的。课堂氛围既严肃又温馨，孩子们在轻松的学习环境中掌握了重要的自我保护知识。
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此次活动不仅增强了孩子的安全防范意识，也促进了他们对身体自主权的认知发展。我校将继续推进家长课堂活动常态化，结合学生年龄特点设计系列课程，为孩子的身心健康成长筑起坚实屏障。
编辑：黄舒婷
初审：罗丽丽
复审：张 浴
终审：黄小贤