为深化校际合作,共享教育教学经验,促进两校教育质量协同提升,9月17日早上,白云中学汇侨、棠景两校区的行政团队到景泰中学,与景泰中学举办了两校的交流研讨会。
张小燕校长带领我们参观了校园,介绍了景泰中学的校园文化和办学理念。
随后,两校行政团队齐聚一堂,围绕合作共建、初三教学管理、特色活动开展及信息化建设等议题深入探讨,碰撞智慧火花,共绘育人蓝图。
研讨会伊始,景泰中学张校和白云中学陈金华副校长、丁洪副校长分别介绍了学校的办学理念、发展现状及特色优势。围绕合作意向,双方达成共识:将建立长期友好合作关系,在教学资源共享、师资互派交流、教研课题共研等方面加强联动,通过常态化的互动学习,共同提升办学水平,为区域教育发展贡献力量。
针对初三教学管理这一核心议题,两校展开热烈交流。景泰中学分享了“分层推进、精准施策”的教学管理经验,介绍了实施“一生一案”的培优策略,强调利用碎片时间为学生提供个性化辅导,助力学生突破瓶颈。此外,双方还就“通过游园等活动提升教学趣味性”、“行政、级长、教师包干负责学生心理团体辅导”等做法交换了意见,一致认为需多措并举为初三学子营造积极健康的备考氛围。
研讨会上,景泰中学“泰”行小先生进行了精彩的现场展示与答疑,成为本次活动的一大亮点。活动中,小先生自信从容地走上讲台,条理清晰地讲解语文知识《观沧海》,充分展现了景泰中学“泰“行小先生风采。
“泰”行小先生活动是景泰中学激发学生学习主动性的特色品牌,通过为学生搭建展示自我的平台,让他们在不同领域担任“小先生”,并通过展示、认证、表彰等环节激励参与热情。活动依托学科课程、晚自习及班会课等时间开展,学校通过不定时组织讲题比赛、表彰优秀小先生、量化评价反馈等方式,让学生在“教别人”的过程中深化知识理解,提升综合素养。
现场,白云中学的老师们对小先生们的表现赞不绝口,认为这一活动充分发挥了学生的主体作用,值得借鉴推广。
随后,景泰中学侯晓堡老师就学校信息化建设成果作专题分享。他介绍,景泰中学二期工程中投入大量资源用于信息化建设,以“思维重构与素养成长”为核心目标,创新采用“国平台 + AI”双轮驱动模式,并通过“44536模式”系统推进应用实践,将信息技术与教育教学深度融合,助力课堂提质增效、学生素养提升。
侯老师通过具体案例展示了信息化建设如何赋能教学创新:AI技术实现作业精准批改与学情分析,为教师教学提供数据支撑;“国平台”资源库丰富了课堂内容,让学生在互动体验中培养思维能力。白云中学代表表示,景泰中学的信息化建设理念先进、成效显著,为其学校相关工作的开展提供了宝贵借鉴。
此次交流研讨会的成功举办,为两校搭建了互学互鉴的平台,不仅明确了合作方向,更在教学管理、特色活动、信息化建设等方面达成诸多共识。未来,白云中学与景泰中学将以此次会议为契机,持续深化合作,携手探索育人新路径,共同书写教育高质量发展的新篇章。