为弘扬爱国主义精神,厚植学生家国情怀,引导青少年铭记历史、珍爱和平,拜泉县丰产乡中心学校以“九一八事变”纪念日为契机,组织开展了一系列主题鲜明、形式多样的爱国主义教育活动。通过课堂教学、主题宣传与学生创作相结合的方式,将历史教育融入校园生活,激发学生的民族责任感与历史使命感。
课堂育人:在教学中传承历史记忆
教师以“纪念九一八”为主题开展专题教学,通过投影展示历史资料,向学生讲述“九一八事变”的背景、经过及深远影响。学生们专注听讲,认真记录,积极参与课堂互动,在真实的历史情境中感悟民族苦难与抗争精神。教室内的标语“勤学苦练 乐观求真”与教学主题相呼应,营造出庄重而富有教育意义的课堂氛围。
课堂教学采用多媒体手段,结合演示文稿和板书内容,系统呈现历史脉络。教师站在屏幕前进行深入讲解,引导学生思考历史事件背后的深刻教训。部分教师在后方观察课堂情况,确保教学有序开展。墙上张贴的励志标语进一步强化了学习氛围,使学生在潜移默化中接受爱国主义熏陶。
宣传引领:用视觉语言唤醒历史意识
一组由师生共同创作的手绘宣传海报集中展出,主题鲜明、色彩浓烈。“勿忘国耻”四个大字醒目突出,配以纪念碑、“九一八”字样、红旗与紧握的拳头等元素,象征着对历史的铭记与民族精神的传承。红色渐变背景传递热血与牺牲的精神内核,蓝色则寓意和平与希望,多幅作品从不同角度诠释了警钟长鸣、居安思危的重要意义。
学生自主制作的“勿忘国耻”主题手抄报成为校园文化的一道亮丽风景。作品图文并茂,既有对“九一八事变”历史事实的梳理,也表达了对抗战英烈的敬意与对国家未来的展望。长城、和平鸽、五星红旗等元素穿插其中,展现出青少年心中深厚的爱国情感与对和平生活的珍视。
此次“九一八”主题教育活动,不仅是一次历史的回望,更是一场精神的洗礼。学校通过课堂渗透、环境营造与学生实践相结合的方式,构建起立体化的爱国主义教育体系,让历史真正走进学生心灵。未来,拜泉县丰产乡中心学校将持续深化德育工作,培育有理想、有担当的新时代少年,为实现中华民族伟大复兴筑牢思想根基。
撰稿:牟春晓
初审:陈力东
复审:徐丽丰