教学目标
1、认知目标
观察室内环境的一角或者室外，对照图片进行线条写生表达，并在此基础上做一定的拓展设计；了解透视的知识近大远小，提升画面纵深感。
2、技能目标
通过观察，学会快速捕捉小景的形态特征与空间关系。掌握速写线条的轻重、疏密与节奏，熟练运用简练笔触概括场景。训练构图意识，能根据主题对景物进行取舍、重组与个性化表达。练习用线条表现物体的摆放状态，学习掌握物体的形体结构、动态规律、空间构图等，表现画面的层次感和节奏感；结合之前学过的人体比例知识，添加插画人物形象。学习人物与背景的对比，色彩搭配与上色技巧。
3、情感目标
通过速写感受自然与生活的细节之美，结合透视原理观察物体的线条走向，增强观察能力和画面表达能力。提升即时艺术表现力。
学生作品
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画布上的每一道线条，都是我与世界的对话。 🖼️
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热爱让我不断涂改，直到画出心中的光。 ✨🎨
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♥️在我们的美术课堂上，
带给孩子的不仅是美术，
而是孩子们的大脑：
好奇、探索、想象创造、表达～
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你坚持的东西
有一天会反过来拥抱你
坚持画画的同学❤
周末上课特别认真👍
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学习绘画不会立竿见影❤
所有的惊艳都来自长久的练习🌹
所有的光芒都源自不懈的努力和坚持💪
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每当拿起画笔，就仿佛置身于一个充满无限可能的世界。每一笔每一划都是对生活的热爱和对美的追求。🌈✨
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课堂花絮~
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艺术是生活的调味剂，它让平凡的日子变得绚丽多彩。🌈
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