为深入贯彻新课标理念，精准把握统编教材育人导向，切实提升区域语文教师专业素养，2025年9月16日下午，由琼海市教育研究培训中心主办的2025年初中语文新教材培训会在琼海市嘉积第二中学励志楼报告厅顺利举行。全市初中语文教师齐聚一堂，聚焦语文新教材之变，共探课堂教学新路径。活动由琼海市教育研究培训中心中学语文教研员谢先丽老师主持。
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培训开篇，语文教育界的领航者温儒敏教授现身云端，以高瞻远瞩的视角解读新教材。温教授从教材修订的“稳中求进”原则切入，明晰新教材在贯彻课标要求、凸显文化自信、优化内容结构等方面的核心变化，既阐释了课文调整、栏目优化背后的育人逻辑，也点明了教材“以语言文字运用为核心”的本质，让教师们对新教材的编写理念与教学方向有了清晰认知。
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随后，余党绪老师聚焦“思辨性阅读”这一教学重点，带来极具实操性的云端分享。他从《义务教育语文课程标准（2022年版）》对思维能力的界定切入，阐释了思辨的内涵，强调思辨性阅读要“基于文本、立足思辨、追求合理”，并提炼出“发现—分析—评价”三步法，为思辨性阅读教学指明方向。
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最后，谢先丽老师立足琼海教学实际，聚焦七、八年级教材修订与教学实践。七年级教材遵循“稳中有进，精修细调”原则优化细节，新增多篇选文并将第五单元改为活动探究单元，教学强调读写贯通与单元整合；八年级教材走向“文体聚合”，新增时代感课文，专题学习活动凸显社会性，整本书阅读融入跨学科任务。同时，谢老师强调教学需夯实根基、创新实践，兼顾语文工具性与人文性，通过结构化任务与资源活用，助力学生提升语文核心素养。
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切磋琢磨方成玉，深耕历练奋楫时。本次培训活动为全市初中语文教师搭建了一个交流互鉴、共同成长的平台，为新教材的教学实践指明了方向。相信教师们定会将培训所学内化于心、外化于行，实践耕耘更优质高效的深度课堂。