师者如炬，点燃求知星火；师者如灯，照亮成长征途。在刚刚过去的 2024~2025 学年，德化县第七实验小学的老师们始终坚守 “初善” 教育初心，以爱为犁、以智为种，在三尺讲台上深耕不辍。他们是校园里的 “微光汇聚者”，日复一日的坚守诠释教育的温度；他们是学生成长的 “引路人”，用专业与责任为孩子们搭建通往未来的桥梁。为弘扬优秀教师精神，发挥榜样示范作用，特推出“优秀教师先进事迹展播”专栏，带大家走进这些优秀教师的育人日常，聆听他们与学生、与教育的动人故事，共同凝聚起促进我校教育事业向 “上善至善” 迈进的磅礴力量。
在校园的一方天地里，有这样一群默默耕耘的人，他们如同璀璨星辰，照亮学生成长的道路。班主任，一个充满爱与责任的角色，他们不仅是知识的传播者，更是心灵的守护者。今天，我们将走进第七实小“五佳班主任” 的世界，去领略他们独特的魅力。
学校五佳班主任
张艳君
张艳君，现任岗位：四年级语文教师兼班主任、德育处干事。
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担任班主任4年，时光匆匆。她深感自己只是教育路上的一个平凡行者，有幸陪伴孩子们成长。她始终坚信，教育的使命是为学生成长提供沃土，而非简单地修剪枝叶。守护每一份天性，鼓励独立思辨，激发内在力量，是她坚持的方向。
教育之路，是静待花开的旅程。有过困惑徘徊的时刻，更有喜悦绽放的瞬间。她庆幸自己能与给予学生的爱陪伴青春，每一步都踏实而坚定，每一份热忱都融于她深爱的教育事业之中。
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林明金
林明金，任教岗位：五年级语文老师兼班主任，五年段段长。
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她以热情为灯，以耐心为路，引领学生探索世界的精彩。
讲台上，她循循善诱，让难题变得易懂；班级里，她温柔坚定，既为学生解答困惑，也为班级树立规矩。自习课上，她常俯身倾听学生疑问，细致提供解答。她不仅密切关注学生的学业成长，更重视对他们的心灵呵护，始终用包容的态度与鼓励的话语，抚平每个孩子心中的小焦虑。
从课堂教学到课外陪伴，她始终悉心守护，静待每一位学生如花朵般绽放。正是这份对教育的坚守与待人的温柔，让她成为孩子们眼中最可靠的 “成长伙伴”。
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曾巧玲
曾巧玲，现任岗位：六年级数学教师兼班主任，教科室干事。
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在教学上，她是智慧的引路人。她深耕数学课堂，善于将抽象的数学知识化为生动的生活故事，激发学生的探究欲。她的课堂严谨而活泼，注重思维方法的培养。“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”是她的教育信念。
在班级管理中，她是温暖的守护者。她以爱心、耐心和责任心关注每一位孩子的全面发展，细心呵护他们的成长点滴。她带的班级学生团结、积极、向上，形成良好的班风与学风。
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陈军谊
陈军谊，现任岗位六年级语文老师兼班主任。
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在班级管理中，她始终以耐心倾听学生需求，用细心落实各项班级事务，不仅助力学生养成良好的学习与行为习惯，还着力营造温暖融洽的班级氛围；在语文教学上，她注重激发学生的文学兴趣，引导学生感受语言文字的魅力，教学效果获得学生与家长的广泛认可。
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苏小萌
苏小萌，现任岗位：六年级语文老师兼班主任。
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于她而言，教育最美的模样，是以爱心为桥梁，真正走进孩子们的内心世界。
作为一名班主任，她乐于倾听孩子们的心声，善于捕捉他们的闪光点，以此激发他们的无限潜能，并将德育与美育自然融入学科教学之中。在班级管理上，她秉持 “勤、严、细、实” 的原则，既用尊重与共鸣引导学生的个性发展，也用鼓励与信任耐心静待每一位学生如花朵般绽放。
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这“五佳班主任”以学校“初善”理念融入日常班级管理中，他们既是授业引航人，又是学生成长守护者，以微光聚星河，诠释教师担当。相信在他们引领下，第七实小的孩子们能在爱与智慧中向阳逐梦。
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图文：连婉婷
初审：邱培玲
复审：陈佳炜
终审：郑全贵