暑假期间，五年级5班开展了“浸润书香，牵着蜗牛‘书海拾贝’”主题读书活动。活动旨在引导学生利用假期培养阅读习惯，通过多样化的阅读任务和互动形式，让书香伴随成长，让阅读成为假期生活的重要部分。
活动组织与任务布置
活动初期，老师通过班级群向家长和学生发布了详细的阅读计划，推荐了《中国民间故事》等适合五年级学生的读物，并明确了每周阅读任务和打卡要求。为方便监督和互动，班级使用了专门的阅读小程序，学生可通过小程序提交每日阅读时长、记录读书笔记。
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为增加阅读趣味性，老师还设计了卡通风格的阅读任务页面，通过图文结合的形式呈现每周主题，激发学生的阅读兴趣。小程序内设置了“阅读打卡”“心得分享”等板块，方便学生记录和交流。
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学生阅读风采
活动中，学生们积极参与，在不同场景下享受阅读的乐趣。有的同学在书房里静心阅读，有的利用睡前时间在卧室翻阅书籍，还有的在假期装饰的家中享受阅读时光。无论是身着校服还是便装，大家都沉浸在书海中，展现出专注的阅读状态。
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活动成果与总结
通过本次读书活动，学生们不仅拓展了知识面，还养成了良好的阅读习惯。大家在小程序中分享阅读心得，交流书中的精彩内容，形成了浓厚的班级阅读氛围。活动结束后，班级还组织了集体合影，记录下这段“书海拾贝”的美好时光。
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此次“浸润书香，牵着蜗牛‘书海拾贝’”活动，让阅读成为学生暑假生活的重要组成部分，为他们的成长增添了丰富的色彩。未来，班级将继续开展类似活动，培养学生的阅读兴趣，让书香伴随每一位同学成长。