2025年9月20日，丰城市耀华学校召开秋季教研组长工作会议，会议围绕“聚焦教研实效 赋能质量提升 全面推行四项教改举措”为主题，全体行政领导和教研组长参会，系统部署新学期教研工作，明确新学期教研方向与任务，旨在凝聚教研合力，推动教学质量提升。
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会议概况
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为深入贯彻落实新课程改革精神，以提升教育教学质量为核心，以促进教师专业成长为目标，本学年我校教研工作将聚焦“课堂革命”，重点推进教师集体备课制度化和四项教学改革项目化。通过规范教学行为，深化教学研究，创新教学模式，打造高效、快乐、充满活力的课堂，最终实现学生全面发展和教师素养提升的双赢目标。
李启耀校长从教师队伍建设、精细化的常规管理和创新的教学活动总结了上学期取得的教学成果，同时也指出了教研工作的不足之处。希望各教研组乘风立潮头，扬帆追梦行。
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明确目标
1. 规范化： 实现集体备课流程规范化、课堂教学行为规范化、作业书写与批阅规范化。
2. 专业化： 通过课题探究，提升教师的教育科研能力和教学反思能力，打造一支研究型教师队伍。
3. 高效化： 探索并实践“小先生”教学、“分组教学管理”模式，切实提高课堂效率和学生自主学习能力。
4. 特色化： 初步形成具有耀华学校特色的“学中玩玩中学”寓教于乐的课堂文化和管理模式，变“批评”为“欣赏”，营造积极向上的育人环境，真正让学生的自尊得到充分保护，引导学生学会自爱、自强
重点工作与具体举措
(一) 深化集体备课，夯实教学根基
(二) 扎实推进四项教学改革，实现课堂提质增效。本学年教改的核心是 “课题引领，每月一题，人人参与”。
（三）强化教学常规规范，筑牢质量底线
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领导指引
李校长在会上提出:一是希望各教研组长明确自己的角色（方向引领者、工作示范者、师德表率者、教学研究者、师资培训者、专业指导者、组务组织者、关系协调者、学科建设者、质量责任者）；二是希望教研组长“四会”：会组织管理（传理念、分任务、促落地）；会发现问题（直面问题、寻对策）；会团结同志（凝合力、建团队）；会指导教学（做标杆、领教研、提水平）。
本次会议明确了新学期教研工作路径，强调以精细化管理和创新实践推动教研落地。学校将以此次会议为契机，凝聚教研力量，为教育质量提升奠定基础。
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