当秋日的暖阳洒满校园，琅琅书声与教研热情交织成最美的旋律。作为始终致力于“育良师、培优才”的学校，岐江实验小学一直坚持“教师第一”的理念，把教育教学质量作为学校发展的生命线。为精准把脉教学质量，夯实教师专业发展根基，助力青年教师快速成长，进而提高学校教师队伍建设水平与教育教学质量，新学期开学以来，学校分别召开了各学科教学质量分析、青蓝工程会议。
会议上，学校党支部书记、校长孙华与老师们共研教学优化之策、共商青年教师培养之计，为后续教学工作推进与青年教师成长赋能，凝聚起提升学校教育教学质量的坚实力量。
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一、教学质量分析
数据为镜明得失，靶向发力促提升
开学第二、三周，学校语文、数学、英语、音乐、体育、美术等学科组织召开质量分析会议。
质量分析会议上，各学科科组长根据上一学期期末质量监测数据情况、学生学习情况等进行详细分析，并提出新学期的努力方向。
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孙校长高度肯定了各学科组取得的优异成绩，并针对新学期教育教学工作方向提出了指导性的意见建议。她为老师们明晰了各学科的本质，明确了各学科的努力方向，并结合学校“三段一体”目标导向、学生核心素养培育等提出具体的教育教学指导建议。她强调，各学科要深入研读新课标，把握学生核心素养培育方向，吃透教材内容，用好每周集体备课等教研活动，对标对表向课堂40分钟要质量。
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各学科负责人结合孙校长的发言及学校工作计划的要求，进一步提出新学期的学科教育教学工作展望。
二、青蓝工程
师徒结对传帮带，教学相长共成长
秋意里的教研会场，涌动着温暖的成长力量。青蓝工程会议首先以“师德五分钟”活动为温情开篇。何嘉宜、文毅淋两位青年教师分别向大家分享教育工作的收获和感悟，从面对孩子懵懂眼神时的初心悸动，到同事们的暖心帮助、摸索教学方法时的点滴思考，质朴的话语里满是对学校的热爱和教育事业的热忱，也让在场同仁看到了青年教师的鲜活朝气。
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随后，孙校长循着青年教师的分享展开了指导发言。她高度肯定了两位青年教师在教育教学工作中的用心。谈及教师成长与青蓝工程的推进，孙校长以《礼记·大学》“苟日新，日日新，又日新”的名言勉励大家，并对老师们提出殷切期望。一是制定职业发展的规划，在工作中摆正心态、阳光进取，订立可视化的工作目标和努力方向；二是树立终身学习的思想，在工作中拥有归零重启的良好心态，要像海绵般汲取育人智慧、更新教育教学观念。她希望老师们在工作中要践行学校的“三心爱生”准则——以耐心倾听孩子的心声，用爱心守护成长的点滴，凭责任心扛起育人的使命，让教育的温度浸润每一个课堂。
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学校青蓝工程负责人黎敏龙老师作总结，并寄语新老教师要以青蓝结对为纽带，通过老教师倾囊相授传经验，新教师虚心好学展活力，在互学互鉴中同频共振，共同书写岐江实验小学教育更动人的篇章！
秋阳正好，步履不停。从质量分析中找准的方向，会成为岐江实验小学教师们深耕课堂的底气；青蓝同心间传递的智慧，将化作师生们拔节生长的养分。未来，这所充满教育温度的校园里，定会有更多深耕细作的身影，以质量为基、以成长为翼，在教育的沃土上，续写更多关于热爱与坚守、传承与突破的动人篇章！
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撰稿：何嘉宜
一审：唐海凤、黎敏龙
二审：何燕媛
三审：孙 华