临西实验中学教师团辅活动纪实

近日，临西实验中学开展了以“积极自我”为主题的教师团辅活动。本次活动旨在帮助教师群体关注自身优势，提升职业认同感与心理韧性，由北京幸福公益讲师司玄煜老师主持，全校教师积极参与。

司玄煜老师作为北京幸福公益基金会的资深讲师，长期致力于积极心理学在教育领域的应用。她擅长通过互动体验式教学，引导参与者从自我认知出发，构建积极心态。

活动核心围绕“发现优势”展开。司老师通过分组讨论、匿名互评等设计，让教师们在轻松的氛围中挖掘自身潜在优势。小组中，大家轮流分享日常教学中的成功案例，同伴则从不同角度提炼其闪光点，帮助彼此看见未被察觉的能力。

在分享环节，多位教师主动站出，结合自身经历畅谈对“优势”的新理解。有的老师提到，过去常因学生成绩焦虑，却忽略了自己在课堂互动设计上的独特优势；有的则通过同伴反馈，意识到耐心倾听是自己与学生建立信任的关键能力。

现场氛围始终轻松活跃，教师们在开放的对话中卸下心防，彼此赋能。此次活动不仅为教师提供了自我探索的契机，更通过团队互动强化了集体凝聚力，为学校营造积极向上的教研氛围奠定了基础。