甸柳新村街道第五社区，二楼活动室内，以居民需求为导向的“四点半课堂”延时服务，正通过整合社区资源、链接社会力量，为双职工家庭子女打造“家门口的成长乐园”，让服务既有温度又有深度。
精准对接需求，弹性服务解民忧
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针对家长接送时间与学校放学时间错位的难题，社区创新推出“弹性接送”模式：工作日放学后至19:00，孩子们可在活动室完成作业、阅读室借阅书籍，家长灵活接回。这一服务依托社区有限空间和图书室等现有资源，实现资源高效利用。社区工作人员表示：“我们通过线上表格收集家长建议，动态调整服务时间与内容，让延时服务真正‘延’到居民心坎上。”
志愿力量赋能，专业服务提质量
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课堂的核心是一支由大学生组成的志愿者团队。社区与和光同塾社会工作服务中心合作，定期招募有意向的学生，为孩子们提供学科辅导与兴趣启蒙。志愿者们结合自身优势设计课程，让学习从“被动接受”变为“主动探索”。一位家长感慨：“孩子现在不仅作业效率提高，还培养了良好的做题习惯，这样的改变让我们特别欣慰。”
线上线下融合，特色课程拓视野
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基于家长对“巩固知识+培养特长”的双重需求，社区推出“线下+线上”特色课程：工作日以作业辅导为主，周末通过腾讯会议平台开设素质素养提升、学情诊断等公益课程。“四点半课堂”负责人介绍：“我们建立‘需求-资源-项目’三张清单，通过周中了解家长需求，周末开设特色课程，确保服务精准匹配。同时，在节假日联合社区开展各种手工或科普课程，这样，既传承了传统文化，又丰富了孩子们的课后生活。”
从“小课堂”到“大治理”，服务升级永不止步
甸柳新村街道第五社区的“四点半课堂”，通过“空间共享+资源整合+志愿服务”模式，社区将有限场地转化为多功能服务阵地，以“小切口”推动“大幸福”，不仅解决了双职工家庭的看护难题，更通过多元共治探索出社区延时服务的新路径。在这里，每一份资源都被精心盘活，每一份需求都被认真对待，共同绘就了“人民城市为人民”的生动图景。