删除
删除
为激发同学们对科学的好奇心与探索欲，培养“爱科学、学科学、用科学”的精神，本周开展了“红领巾爱科学”主题班会，让科学的种子在孩子们心中生根发芽。
一、科学小课堂：知识点亮好奇心
班会伊始，班主任老师以“身边的科学”为主题，用生动有趣的提问开启探索之旅。“为什么树叶秋天会变黄？”“彩虹是怎么形成的？”一个个贴近生活的问题，瞬间点燃了同学们的热情。
随后，老师通过短视频展示了我国“天问”探火、“嫦娥”探月等科技成就，当看到五星红旗在月球表面闪耀时，教室里响起了热烈的掌声。
删除
二、动手小实验：实践感受科学妙
删除
最让人期待的“科学实验环节”如期而至。志愿者家长带来了简单易操作的小实验，带领同学们亲自动手探索。 - “会跳舞的盐”：同学们将保鲜膜蒙在玻璃杯上，撒上细盐，对着盐大声说话。当看到盐粒随着声音的节奏跳动时，大家都瞪大了眼睛，直观感受到了“声音是由振动产生的”。- “水中花”：将画好的纸花放入水中，花瓣慢慢展开，仿佛一朵真花在水中绽放。“太神奇了！这是因为纸吸水后纤维膨胀了吗？”小问号们追着老师问个不停。
三、畅想小未来：红领巾的科学梦
删除
实验结束后，同学们纷纷分享自己的“科学畅想”。有的想发明“环保机器人”，吃掉街上的垃圾；有的想设计“智能书包”，能自动整理书本还能提醒忘带的物品；还有的立志要当宇航员，去太空探索更多奥秘。 大家拿起画笔，把自己的科学梦想画在纸上，写上“红领巾科学宣言”：“从今天起，多观察、多提问、多动手，做热爱科学的好少年！”
此次班会，让科学走出课本，变得可触可感。相信这颗“爱科学”的种子，会在同学们心中慢慢生长，未来开出属于红领巾的科技之花。
删除
编辑:郑安利
图片:四、五年级
审核:叶子