聚焦行为养成 优化班级管理——2025年开封市晋安小学秋季班主任工作会

开封市晋安小学
2025-09-22
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金秋启新。为明确新学期班级管理与德育工作方向,凝聚教育合力,保障学生健康成长,9月22日,开封市晋安小学召开了2025年秋季班主任工作会。

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安全为先,习惯为重。王绍雪副校长就校园安全工作及学生行为习惯养成提出具体要求。她指出,班主任须牢固树立安全意识,加强日常巡查与教育引导,筑牢安全防线。

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王玲副校长着重强调了班主任职责的重要性。班主任不仅是班级的负责人,更是学校教育体系的核心与基石,是连接学校、学生与家庭的关键枢纽。班主任老师不仅要关注学生的学习与生活,还要关心特殊群体,注重心理健康教育。

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班主任是学生行为习惯养成的“第一引路人”。大队辅导员张英结合开学以来文明监督岗检查情况,提醒班主任要从安全工作、卫生习惯、课间秩序、文明礼仪等细节入手,通过“定标准、常督促、勤检查”的务实举措,将养成教育融入日常管理,帮助学生形成良好行为自觉,为后续学习与成长奠定坚实基础。

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李金红副书记作总结讲话,她指出,教育的本质是爱与责任,班主任 要“以爱为底色,做有温度的教育者”,重点关注以下几点:

1.关注细节:从学生的仪容仪表、学习习惯、公共秩序等小事抓起,用细节传递教育的温度。

2.尊重个性:每个学生都是独特的个体,要尊重他们的差异,因材施教,让每个孩子都能在班级中找到归属感。

3.传递正能量:用自己的言行影响学生,传递积极向上的人生态度,做学生的榜样。

4.家校共育:教育从来不是学校的“独角戏”。建议大家多主动、多耐心——用家长会、班级群等渠道,多分享孩子的进步,少抱怨问题;对特殊家庭的孩子,多一份理解和帮扶,让家长感受到学校的温度,让家校从“单向告知”变成“双向协作”。

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教育之路漫漫,育人之责灼灼。本次会议聚焦学生健康成长与班级精细化管理,为新学期德育及班级管理工作的顺利开展奠定了坚实基础。未来,晋安小学全体班主任将以更饱满的热情、更扎实的行动、更坚定的信念,深耕育人沃土,守护学生成长,在教育的旅途上砥砺前行,共同书写学校教育发展的新篇章!

供图:郭梦雨

编辑:张英

审核:李金红

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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