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为充分发挥优秀教师的示范引领作用，深化课堂教学，提升教师专业素养，近日，达来胡硕苏木中心校开展了优秀教师示范课活动。活动涵盖语文、数学、体育、美术四大学科，几位教师凭借扎实的教学功底与创新的教学设计，呈现了高质量的课堂，为全校教师提供了宝贵的学习交流范例。
语文：品诗赏景，浸润诗心
赵姿佳老师以古诗《江南春》为载体，打造了一堂充满古韵的诗词赏析课。整堂课以景入诗、以诗悟情，不仅让学生掌握了古诗的诵读与理解方法，更培养了他们对古典诗词的审美兴趣，课堂氛围雅致而生动。
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数学：数形结合，启迪思维
崔迎雪老师以《数学广角——数与形》为课题，构建了一堂直观生动的思维训练课。整堂课以“形”助“数”、以“数”解“形”，不仅帮学生突破了抽象思维的难点，更培养了他们观察、推理的数学能力。
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体育：情境闯关，挑战体能
宋柏承老师以《森林探险家——身体机能大挑战》为主题，打造了一堂沉浸式体能训练课。每个关卡结束后，宋老师及时指导动作要领，鼓励学生互帮互助，不仅让学生在趣味情境中完成了体能训练，更培养了他们的规则意识与团队协作能力，整堂课充满活力与挑战。
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美术：发现暖色，点亮生活
张雪清老师以《生活中的暖色》为主题，带领学生开启一场“色彩感知之旅”。张老师逐一对作品进行点评，重点肯定学生对暖色的运用与情感表达，让学生在创作中体会到“色彩源于生活，也能传递温暖”。
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此次优秀教师示范课活动，课堂各具特色，践行了“以生为本”的教学理念：注重情境化引导，让学习有“代入感”；强化实践性操作，让学习有“参与感”；聚焦素养培育，让学习有“获得感”。既为全校教师提供了可复制的教学思路，也为后续教学引领方向。未来，我校将继续以学科融合、学生赋能为核心，推动课堂教学质量持续提升，推动教学质量再上新台阶。
撰稿：王 可
初审：王 可
复审：马瑞颖
终审：王慧怡
