孔子曰:“少成若天性,习惯如自然。”一年级正是培养学生良好习惯、建立良好常规的最佳时期。为了抓实抓细课堂常规与生活常规，养成良好的学习习惯、行为习惯、生活习惯，为学生的健康成长甚至一生的发展奠定坚实的基础，9月28日下午，桂阳县珺山小学开展了一年级常规竞赛活动。
课前准备要做好
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课前准备是课堂教学的第一个环节，也是重要的环节之一，做好课前准备，能稳定课堂秩序，提高学生课堂学习效率，养成良好的学习习惯，树立良好的学习风气。“上课预备铃声响，学生快快进课堂。” 同学们回到教室，迅速进入了候课状态， 课本整齐有序地摆在课桌上， 端正地坐好 ，课前一首诗将学生思绪带入课堂，安静地等待老师上课。
师生问好
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从起立问好开始。“上课！”“起立！”“同学们好！”“老师好！”同学们精神饱满、声音洪亮，整齐划一地向老师问好，弯腰行礼，老师亲切回应。清脆有爱的问好声开启了同学们愉快的学习之旅。
课中常规展风貌
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头正、身直、脚放平，同学们坐姿端正，双手捧书，神情专注。或激情昂扬，或轻柔低沉，或活泼欢快，一字一句，抑扬顿挫，书声琅琅，让我们看到读书时最美的姿态。稚嫩的童声，昂扬的精神面貌，处处体现出孩子们敏而好学、努力奋斗的优秀品质。
眼保健操
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“小眼睛，是个宝，人人都要保护好……”伴随着优美的音乐，轻闭双眼，找准穴位，让我们的小眼睛休息一会儿吧！同学们认真做着眼保健操，动作规范，保护视力，养成良好的用眼习惯。
路队有序
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集合站队，井然有序。站姿最能体现一个人的精神，展现一个人的风度。室外上课排队环节，短短几周时间里，一年级的同学们已经展示出如同白杨一般挺拔的站姿。
本次比赛以班级为单位，展示了一年级各班包括课前准备、师生问好、站姿坐姿、读书姿势、写字姿势、眼保健操、排队整队等习惯。一年级10个班级精心准备、积极参与，从不同角度展示了一堂堂训练有素的常规教育课堂。
展望未来
良好的常规习惯是学生成长的基石，珺山小学通过日常细节的培养，让学生在规范中成长，在秩序中进步。相信在这样的校园氛围中，孩子们将养成良好的学习和行为习惯，为未来的发展奠定坚实基础。
【第301期】
策划：德育处
图文编辑：欧阳海英
一审：范颖俊 谢柏华
二审：唐文琴
终审：谭成英 匡建成
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