师者如炬，点燃求知星火；师者如灯，照亮成长征途。在刚刚过去的 2024~2025 学年，德化县第七实验小学的老师们始终坚守 “初善” 教育初心，以爱为犁、以智为种，在三尺讲台上深耕不辍。他们是校园里的 “微光汇聚者”，日复一日地坚守诠释教育的温度；他们是学生成长的 “引路人”，用专业与责任为孩子们搭建通往未来的桥梁。为弘扬优秀教师精神，发挥榜样示范作用，特推出“优秀教师先进事迹展播”专栏，带大家走进这些优秀教师的育人日常，聆听他们与学生、与教育的动人故事，共同凝聚起促进我校教育事业向 “上善至善” 迈进的磅礴力量。
在学子的成长征途上，有这样一群朝气蓬勃、勤学苦练的教师，他们宛如璀璨星辰，努力以自己的行动照亮学生稳步前行。五佳青年教师，一个镌刻着热爱与责任的称号，他们不仅是知识的传播者，还是学生成长的守护者。今天，我们将走近学校“五佳青年教师”，去聆听他们的育人故事，感受他们的青春与活力。
学校五佳青年教师
陈彬彬
陈彬彬，现任岗位：六年级数学老师。
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从教以来，她始终秉持“让数学贴近生活，让思维自由生长”的教学理念，始终坚守“以生为本，因材施教”的教学初心。
课堂上，她善于用生动案例打破学科壁垒，将抽象知识转化为具象体验，让枯燥的公式变得鲜活，让复杂的逻辑充满趣味，着力培养学生的创新思维与实践能力。
课后，她既是学生的良师，也是他们的益友，耐心倾听学生成长的困惑，用温暖助力每一位学生发现自身闪光点，在知识的沃土上向阳生长。
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许秀墩
许秀墩，现任岗位：一、四年级体育老师。
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自从教以来，她始终认真对待每一堂课。她会根据学生情况调整教学节奏，把基础动作拆分讲解，让所有学生都能跟上训练；课余带队训练时，她会耐心指导队员，及时纠正学生不规范姿势；课堂上，她经常鼓励学生坚持，用质朴的行动引导学生感受运动的乐趣，是学生运动路上的陪伴者。
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吴玉玲
吴玉玲，现任岗位：四年级语文老师兼班主任及四年段语文备课组长。
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她是一位扎根教学一线、以爱心和责任践行教育初心的优秀教师。自投身教育事业以来，她始终以饱满的热情、无私的关怀和强烈的使命感，专注于班级建设与学生成长，是学生心中的引路人、家长眼中的放心人。
作为一名班主任，她时刻规范自身言行，坚持钻研专业知识、提升综合素养，以人格魅力潜移默化地影响学生。她格外关注学生的身心健康与成长发展，在教育中秉持多理解、少苛责的原则。
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邱培玲
邱培玲，现任岗位：二年级语文老师兼班主任。
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作为一名小学语文老师兼班主任，课堂上，她将汉字化作趣味游戏，把课文编成生动儿歌，带学生在读写中感受语言魅力，让语文学习充满童趣。
管理班级时，她始终坚持“尊重与包容”的准则，为进步的学生分发“成长小勋章”，温柔调解学生间的小摩擦，让班级成为温暖的“第二个家”。她用专业与热忱，点亮孩子们的语文世界与成长之路。
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刘文文
刘文文，现任岗位：三年级语文老师兼班主任。
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在语文教学上，她坚信“文以载道，语以育人”。她不仅带领孩子们感受汉字之美、品味诗词之韵，还引导他们在阅读中与高尚的灵魂对话，在写作中书写童年的真挚与烂漫。她致力于打造一间开放的语文教室，让知识从课本走向生活，让每一个孩子都能爱上表达，自信成长。
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“五佳青年教师”将“立德树人”融入教育教学的每一时光，他们既是学生学习知识的引导者者，又是学生成长的引路人。他们将以热爱为火种，点亮学子求学之路；以匠心为标尺，精心打磨教学课堂，努力提高课堂教学质量。相信在他们的努力下，第七实小的教育教学质量定能再上新水平。
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图文：连婉婷
初审：邱培玲
复审：陈佳炜
终审：郑全贵