每周的固定时刻，义渡中心小学的校园里总会弥漫着一种特别的氛围——那是思维碰撞的激情，是精益求精的专注，是携手共进的温暖。这，便是我们常态化听评课活动的缩影。一节课，一群人，一份共同的教育追求，编织成校园里最动人的教研风景。
校长领航，深入一线聚心力
学校的听评课活动，有一道独特而温暖的风景——张海苹校长的身影总会如期出现在不同的课堂。
常态参与显重视： 无论工作多忙，张校长都会走进分组分科的听课现场，认真记录、细心观察。这不仅体现了学校领导对教学工作的高度重视，更传递出与教师们并肩研课的真诚姿态。
专业引领促提升： 听课后，张校长会从教育理念、课堂设计、学生互动等角度与教师们深入交流，既肯定亮点，也提出中肯建议。这种高位引领与贴心指导，极大地激发了教师们的教研热情。
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分组分科，精准教研求实效
我校的听评课活动采用分组分科的形式，让教研更具针对性和专业性。
· 学科特色更凸显： 语文组聚焦文本解读与语言表达，数学组探讨逻辑思维与能力训练，综合学科则关注实践创新与兴趣激发。相同领域的深度碰撞，让研讨更加聚焦、深入。
· 团队协作力量强： 每周以教研组为单位开展活动，从集体备课、课堂观察到集中评议，全程凝聚团队智慧。一节课的背后，是一个学科的集体思考和共同成长。
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自觉精进，学习氛围日益浓
听评课活动激发了教师们内在的学习动力，主动成长成为新常态。
跨组听课拓视野： 许多教师不满足于本组活动，主动跨学科听课，汲取不同学科的教学智慧，实现教学理念的融会贯通。
自我反思成习惯： 每次活动后，教师们都会主动反思自己的教学实践，将听课的收获转化为改进教学的行动。这种自觉追求，让专业成长永不停步。
一周一研，一课一得。义渡中心小学的听评课活动，已然成为推动教师专业成长、提升课堂教学质量的重要引擎。在这里，我们共同打磨课堂的精彩，共同见证成长的喜悦。未来，我们将继续深耕这片教研沃土，让每一节课都绽放智慧的光芒，让每一位教师都收获职业的幸福！
图文｜义渡口镇中心小学教研团队
编辑｜徐兆丽
初审｜周悦
复审 ｜赵守岭
终审｜张海苹