金秋九月，丹桂飘香，一股温润的教育暖流在临河五中的校园里悄然涌动。2025年9月23日，内蒙古自治区教学视导临河五中分会场活动如约启幕，自治区语文教学专家赵洪波、化学教学专家乔琳亲临现场指导。巴彦淖尔市语文教研员董强老师，巴彦淖尔市化学教研员乌兴华，临河区语文教研员王娜、田应红老师，与临河五中领导班子、全体教师，以及临河区各学校的语文学科、化学学科教师齐聚一堂，共同奔赴一场以专业为羽翼、以成长为内核的教育盛宴。
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活动伊始，视导组首先深入了解临河五中的办学底蕴——从建校历史的岁月沉淀，到课程体系的科学构建，再到日常教学的细致耕耘，每一份工作资料都承载着学校深耕教育的初心。翻阅间，学校“以生为本”的教育理念与扎实严谨的教学管理，让视导组对五中的教育实践有了全面且深刻的认知。
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随后，课堂成为教育智慧碰撞的主阵地。
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初三年级蔡晓宇老师以《水调歌头》为引，带领学生在诗词的平仄韵律中感悟苏轼的情怀与人生哲思。
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初一年级李香慧老师执教《秋天的怀念》，用细腻的引导与共情的对话，让学生在文字间读懂母爱深沉。
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初二年级张婷老师讲解《天上有颗南仁东星》，将科学家的坚守与奉献融入课堂，点燃学生的科学梦想与爱国热情。
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台下听课老师时而颔首共鸣，时而快速记录课堂设计的巧妙之处，目光始终追随着师生互动的节奏。
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化学课堂同样精彩。
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苏月琴、李新春、云瑞三位老师凭借精巧的教学设计、生动的实验演示，将抽象的化学知识转化为直观的探索之旅，让学生在动手与思考中感受化学学科的魅力。
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听课老师们侧耳倾听老师对操作要点的讲解，笔记本上密密麻麻记满了实验教学的细节与可优化方向，偶尔还会与身旁同事轻声交流实验设计的巧思。
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午后三点，评课研讨与学科讲座准时开启，为本次视导活动注入更深层次的专业力量。语文教学专家赵洪波老师紧扣上午三堂语文课，以“正确使用部编版语文教材”为核心，结合具体教学案例，从文本解读、目标设定、活动设计等维度展开细致剖析，为在场语文教师指明了教材使用与课堂优化的方向。
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台下语文教师们专注凝视屏幕上的教学案例，手中的笔不停在笔记本上圈画重点，每当赵老师提出文本解读的新角度，便会自发响起轻声的讨论，不少人还主动举起手机拍摄课件中的关键框架，生怕错过实用建议。
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巴彦淖尔市语文教研员董强老师结合赵洪波老师的建议，强调“部编版教材使用需兼顾工具性与人文性，让课堂既有知识厚度，更有情感温度”，为语文教师后续教学改进提供了清晰指引。
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化学教学专家乔琳老师则聚焦三堂化学课，围绕化学学科核心素养培养，从实验教学创新、知识逻辑梳理、学生思维引导等方面提出专业建议，让化学教师们深受启发。
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其中参与化学授课的李新春老师颇有感悟：“此次承担自治区教学视导化学公开课，我以竞赛课标准精心筹备，课后却仍觉不足。幸得自治区化学教学专家乔琳老师专业指导，让我找准优化方向，成功将曾'缺乏灵感'的元素课，打磨成自己'非常喜欢'的模样。
感恩学校与教研室给予机会，也难忘教研室乌老师一直以来的信任与指引。正如'学生成长在活动中，其实老师的成长也在活动中'，这场视导实践让我更懂深耕教学的意义，也更坚定践行'以生为本'的初心。”
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讲座结束后，视导组还针对六位授课教师进行专项调研，进一步挖掘课堂亮点、梳理改进思路，让每一位参与者都收获满满。
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教导处马国琴主任就临河五中课程建设与课程体系进行专题汇报，从课程目标的精准定位到课程实施的多元路径，从课程评价的科学构建到课程特色的培育打造，全面展现了学校在课程建设中的探索与成果。
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汇报结束后，赵洪波、乔琳两位教学专家与临河五中校长杜剑锋、副校长张继成及教导处马国琴、高叶、王敏三位主任展开深入研讨，围绕学校课程建设的未来规划，以及语文学科、化学学科接下来的教学重点与提升策略，各抒己见、建言献策，为学校教育教学的高质量发展提供了宝贵的指导意见。
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活动尾声，杜剑锋校长向视导组介绍了临河五中“爱·责任”的办学理念——以“爱”滋养学生成长，以“责任”扛起教育使命。这一理念不仅是学校发展的精神内核，更是全体五中人践行教育初心的行动指南。最后，教学专家与临河五中领导合影留念，定格下这场充满智慧与温暖的教育交流瞬间。
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此次自治区教学视导活动，既是对临河五中教育教学工作的一次精准把脉，更是一次有力的专业赋能。临河五中将以此次视导为契机，汲取专家智慧，凝聚奋进力量，在“爱·责任”的办学道路上持续深耕，为培养更多优秀学子、推动区域教育发展贡献更大力量。
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