按照学校学年教师培训提升总体规划，教师们紧抓暑期学习机遇分批次外出参加培训研修活动。通过专题培训、论坛交流与实地考察，班主任、备课组长、科任教师在专业管理能力和教育理念上获得显著提升，为后期教育教学工作提供新动能
班级管理与AI育人创新
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在“名师之路”2025年未来名师成长营班主任多导师特训营中，班主任团队围绕班级管理与AI技术应用展开深度学习。研修内容涵盖班级自主管理与学生自我管理的协同策略，以及AI时代班主任工作的思维变革方法。专家通过案例分析与实践指导，帮助班主任老师掌握家校协作中的问题解决技巧与班级管理实用策略。
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未来，教师们将把所学转化为教育教学实践，进一步提升班级管理水平与实效。
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工作室建设与教育初心
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我校教师参与第十七届名师工作室创新发展论坛。论坛聚焦“教育家精神”，专家深入解读名师成长路径，为教师专业发展指明方向。优秀工作室代表分享的团队培养与课题研究经验，为我校工作室建设提供了宝贵参考。
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此次研修不仅拓宽了教师的工作思路、开阔视野，更坚定了大家深耕教育事业的信念，推动工作室向更高质量发展。
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课改实践与前沿理念转化
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第三届课程改革新实践主题峰会中，教师们围绕高质量作业体系、未来能力培育及大单元教学等核心议题展开研讨。专家分享的课改前沿成果与标杆校实地参观体验，让教师对课改方向有了更清晰的认知。
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三批外出培训学习班主任、备课组长和科任教师代表先后分享交流了各自的学习所得与深刻感悟，为后期班级管理和教育教学工作积蓄能量。
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各学科备课进行集体研讨，组内教师围绕外出培训学习的感悟展开深入交流与分享。
语文备课组
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数学备课组
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英语备课组
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政史备课组
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地生备课组
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物理化学备课组
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综合组
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生本课堂实践掠影
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外出培训研修，是我校关爱教师成长、推动课堂创新的具体体现。教师们带着新的理念与方法回到工作岗位，以更专业的素养与饱满的热情投身教育教学实践，为学生全面发展与学校教育质量稳步提升注入新动能。
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撰稿：张苗
摄影：宣传中心
编辑：张斋 张振东
审核：校办