一年级学生识字的启蒙阶段，对于培养学生的阅读兴趣和识字能力至关重要。为了营造浓厚的识字氛围，激发学生的识字兴趣，并提高他们的识字量，2504的孩子们利用周末时间和父母一起制作了精美的“识字小报”。
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饮料瓶上的“水”、零食袋上的“甜”、公交站的“路”、绘本封面上的“小”……这些平时擦肩而过的汉字，被孩子们细心剪下，变成小报上的“宝藏”。他们给“苹果”贴上红贴纸，给“天空”画朵小白云，让每个汉字都带着生活的温度。
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一张张剪贴小报，没有工整的印刷体，却满是孩子的巧思——可能是歪歪扭扭的拼音标注，可能是旁边画着的小笑脸，每一处都藏着“我认识这个字啦”的小骄傲。这不仅是一张作业，更是孩子们发现“生活处处有汉字”的快乐证明。
化“废”为“宝”，巧手剪贴“识字小报”活动，不仅提升了孩子们对民族文化的认同感，更让他们在实践中，日常生活中传承汉字，传递智慧！愿孩子们能持续成为生活的有心人，让识字在心中扎根，在生活中绽放。