九月的绰勒校园，处处洋溢着科学的气息 —— 从清晨的科普广播到课间的实验探索，从创意满满的科技小制作到激烈的知识竞赛，为期一个月的 “提升全民科学素质，夯实科技强国基础” 科普宣传月活动，为全校师生带来了一场精彩绝伦的科学盛宴，如今已圆满落下帷幕。让我们一起重温那些充满好奇与热爱的瞬间！
第一站：科普启航，氛围感拉满！
活动伊始，一场主题升旗仪式点燃了全校的科学热情。校长在国旗下深情寄语，告诉孩子们 “科学素养是成长的翅膀，更是强国的根基”，正式拉开科普月序幕。校门口、教学楼走廊的科普宣传栏上，“科普进校园，科技强国梦” 的标语格外醒目，成为校园里一道亮眼的风景线；每日中午和课间，校园广播准时响起 ——“爱迪生发明电灯的故事”“太空探索的最新发现”“如何正确洗手预防疾病”，一个个生动的科普内容，让科学知识悄悄走进孩子们的日常。
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第二站：知识充电，趣味学科学！
“原来声音是靠振动传播的！”“宇宙真的有黑洞吗？” 在科学知识普及周，全校学生齐聚多媒体教室，共同观看 科普讲座《趣味科普》。4 集讲座涵盖物理、生物、天文等多个领域，用动画和实验演示把复杂的知识变简单，孩子们看得目不转睛，不时发出惊叹。讲座结束后，一场全校性的科普知识竞赛更是点燃了学习热情。从 “水的沸点是多少度” 到 “太阳系有几大行星”，同学们积极抢答，班级之间展开激烈角逐。最终，一批 “科学小达人” 和优秀班级脱颖而出，捧着奖状的笑容里满是骄傲！
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第三站：动手实践，创意玩科学！
“快看！我的水火箭飞起来了！”“这是我用纸箱做的机器人，能跟着光走哦！” 科学实践体验周，校园变成了 “科学实验室”。各班级的科学课上，老师带领孩子们动手做实验 —— 观察水的浮力、探索光的反射，孩子们亲手操作、记录数据，在实践中解锁科学原理；周末里，孩子们化身 “小小发明家”，用饮料瓶、废旧纸盒等材料制作科技小作品，有的做成能喷水的水火箭，有的拼成会 “走路” 的简易机器人。班会课上，大家分享制作过程，讲述背后的科学知识，创意与智慧在教室里碰撞！
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第四站：总结表彰，梦想再出发！
科普月的最后一周，全校师生齐聚操场，召开总结表彰大会.学校为知识竞赛、科技小制作中的优秀个人和班级颁发奖状与奖品 —— 科普书籍、实验套装，既是对孩子们的肯定，更是对科学梦想的助力。
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活动回响：科学种子，正在发芽！
本次科普宣传月，不仅让孩子们收获了科学知识，更点燃了探索的热情。校园里，课后讨论科学话题的孩子多了，不少班级还自发成立了 “科学兴趣小组”；家长们纷纷表示：“和孩子一起做科技小制作，既增进了感情，又培养了他的动手能力！”
科普宣传月虽已落幕，但科学探索的脚步永不停歇。未来，绰勒中心校将继续以科学为笔，为孩子们搭建更多探索的平台，让每一颗 “科学种子” 都能在校园里生根、发芽，成长为助力科技强国的栋梁之材！
编辑:包青格勒图
初审:包萨如拉
复审:高立刚
终审:包巴雅尔
