为深化道德与法治课程育人价值，推动新课标理念落地生根，2025年9月25日上午，新乡市道德与法治学科教研员孟春红老师带队深入我校开展专题教研活动。
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本次活动在原阳县教体局教研室李国新书记的主持下拉开帷幕。与会人员有原阳县教体局教研室李国新书记、新乡市道德与法治学科教研员孟春红老师、新乡市外国语小学副校长宋丽萍。
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以课示范，以课促研。原阳县第二完全小学的马蓉蓉老师在教研活动现场展示课例——六年级上册第二单元之《公民的基本权利和义务》第二课时。马老师立足教材文本，挖掘生活教学资源，精心设计三大活动板块。采用调查探究、情境体验、小组合作等学习方式，把学习的主动权交还给学生，更好地理解和感悟本课的内容，最大化地实现了道德与法治教学的价值。整节课循序渐进，春风化雨，润心无声。
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新乡市外国语小学的范翔宇老师结合课本资源和生活实际，把握时政脉搏，渗透法治精神和正确的权利观念，站在学生的角度去思考问题和解决问题，大胆对教材进行取舍，开发学生熟悉、亲身经历的课程资源，对教材进行整合并呈现于课堂，指导学生学习。先是让学生自主阅读初解问题，然后在对教材全面认识的基础上选择重难点内容进行问题提升，抓住问题方向标的导引，增强学生对公民权利的直观感受和切身体验，通过所思、所言、所悟，得出新知，获得新的情感态度与价值观。
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课后两位授课教师分别说了自己的备课思路以及教学反思。
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孟老师立足新课标要求，从三个维度展开深度解析：一是深入剖析教材编写逻辑，重点阐释了社会主义核心价值观在教材中的有机融入；二是系统讲解教材结构体例，突出强调各学段内容的一体化设计；三是详细解读素养框架的目标设计，特别对政治认同、法治观念等核心素养的培养路径进行了重点说明，同时又从两位老师的课例入手，从“教学逻辑”“活动设计”“评价反馈”三维度展开深度诊断，提出针对性改进建议。
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在教学中反思，在实践中总结，凝聚成此次讲座的主题——“培养法治观念——破解六年级法治专册教学中的疑与难”。本次讲座由新乡市外国语小学副校长宋丽萍主讲。
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宋丽萍校长结合一线教学案例，从法治专册的教材解读、教学策略、评价方式三个方面展开讲解。她强调要以学生生活为基础，通过情境模拟、案例研讨等方式化解教学难点，帮助教师准确把握法治教育的深浅度，实现知识传授与价值引领的统一。讲座内容务实具体，为参会教师提供了可操作的教学路径。
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活动最后，李国新书记对本次教研活动进行总结，肯定了课例展示的示范价值和专家指导的专业引领作用，要求各校以此次活动为契机，持续深化道德与法治课堂改革，切实提升育人实效。
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图片来源：李 慧 李 婧
编 辑：王 丹 李 婧