2025年9月25日，青山区教育局督导室黄宏才主任携尹红、孙学忠督学，联合教科院蔡淑卉院长率队的专家团队、基教科刘芳科长，齐聚武汉市钢城第十二中学，开展义务教育质量评价综合视导工作。
专家们以专业视角深度审查资料，于现场交流中细探教育真章，在细节问询间锚定发展脉络。既对学校工作亮点予以充分肯定，又精准研判现存不足，更明确了进阶路径。此次三部门联动视导，为学校绘就了质量提升的清晰蓝图，为教育内涵发展注入了强劲动能。
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专家引领 启思提质
视导乃教学研究体系中的关键构成部分。在此环节中，既能充分彰显教师队伍的专业风貌，更可依托视导精准查摆教学问题、挖掘亮点，进而提升整体教研教学水平。为扎实推进教育教学质量稳步提升，2025年9月25日上午，武汉市钢城第十二中学正式接受青山区教育局教育发展中心组织的各科专家入校视导，专家团队就学校教育教学工作开展专项指导。
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学校青年教师精心准备，展示了14节精彩的常规教学课，受到专家组一致好评，充分展现了我校教师追求高效课堂的良好精神风貌。
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语文
语文科目教研员何老师首先肯定了两位年轻教师的课堂教学，称赞两位老师能够在教育教学中熟练运用AI，对语文文言文教学提出了具体的要求。同时结合中考和本次评估的要求，对老师们的备课和作业设计也给出了自己的专业建议和指导。
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数学
数学教研员分别点评了两节数学课，就十二中数学科目目前存在的困境与校领导交换了意见和建议。张老师指出，目前的状况下，十二中的数学老师要解决怎么引导学生的问题，解决怎样让所有学生都关注数学课堂的问题。在课堂准备中，也要做好分层准备，哪里有困难就突破哪里的问题，针对不同的层次存在的问题要精心准备、逐个突破。作业设计和备课，都要有针对性，不是一概而论。
要特别指出的是，教育发展中心高度重视十二中数学科目的教学工作，蔡淑卉院长亲自莅临指导，并全程听课，给出了指导意见和要求。
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英语
英语教研员胡老师盛赞十二中青年教师在课堂教学中展现出来的蓬勃生机，课件素材的运用得当，课堂活动环节也是活力满满，借助AI辅助教学，体现了青年教师的新颖思路和创造力。胡老师也给老师们提出了更高的要求，在备课、集体教研、落实等方面给出了具体意见和要求。
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物理
物理教研员郑老师大力表扬了今天上课的两位物理老师。对李老师用一部手机引入物理学知识并展开教学，直至贯穿整个课堂的教学手段赞誉有加，同时肯定了物理组这一支优秀的队伍在十二中一直都坚持下好教学这盘好棋。肯定了老师们个人的极高素质和整个团队的团结合作！最后对习题的编纂提出了一些具体要求。
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化学
化学教研员闵老师客观点评了陈老师的化学课，肯定了陈老师的教学能力，针对课堂存在的问题也给出了具体意见，要求我们的老师“柔而坚定”，在潜移默化中落实和达成我们的教学目标。
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道德与法治
道德与法治教研员周老师点评了本次听课，肯定了张老师在《延续文化血脉》这一课中运用AI赋能教学的意识和教学手段，同时也表扬了十二中道德与法治教研组在落实上周市区联合视导精神方面付诸的实际行动。从课堂环节设计方面，肯定了本次课程设计的合理性和科学性。同时也指出了问题，比如板书不够简洁等问题，希望后期更加注重这类教学细节。
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历史
历史科目教研员徐老师对冉老师和杨老师的课大加肯定，他说年轻老师成长的步伐很快，教学能力在稳步提升，这两节课完全符合上级对教学质量评估的要求，而且上课的氛围也是能够完全吸引学生的兴趣，真正做到了培养学生对历史学科的兴趣！徐老师特别指出，学生阅读材料和教师增加自己的阅读量是同等重要的，他说杨老师本课就是结合了她自己阅读的一本书《棉花帝国》开展的教学，学生非常感兴趣。徐老师在点评中也建议老师准备任务单，让所有学生都能够充分参与到完成学习任务当中去。
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会议尾声，童校长发表总结讲话。他首先向莅临指导的各位领导与专家致以诚挚感谢，高度肯定其提出的意见中肯务实、指导具有重要价值。童校长进一步指出，期望在未来的工作开展中，能延续本次活动开诚布公的交流作风，欢迎各方直接指出工作中存在的问题，以助力教师队伍不断提升专业素养、实现成长进步。
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本次下校视导活动精准把脉，具有极强的针对性和实效性，不仅促进了教师的专业成长，更对今后学校各项工作的开展起到积极的引领和推动作用。学校将以此为契机，认真落实相关指导意见，不断强化教学管理，持续提升育人质量。
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撰稿：张加新
审核：万晓敏 康晓明