为培养学生热爱劳动,尊重劳动的良好品质,提高学生的实践能力与责任意识,我校特在九月开展主题为“以劳育德,赋能成长”家务劳动实践教育活动月,旨在引导学生在日常家务中体验劳动价值,提升生活技能,增进家庭互动,树立劳动创造美好生活的观念。


学校通过“家校劳动日志”建立沟通机制,家长记录学生劳动过程,教师定期反馈指导。班级内开展“劳动技能展示会”,学生分享家务经验,如整理房间、烹饪简单菜肴等。这种家校联动模式,让劳动教育从校园延伸至家庭,形成教育合力。


在劳动实践中,学生逐步掌握实用技能。有的学生从不会握锅铲到能独立完成家常菜,有的通过洗碗学会合理规划时间。这些变化不仅体现在动作的熟练,更反映在对劳动价值的理解上,学生开始主动承担家庭责任。






劳动教育也促进了学生品德的成长。有的学生通过为家人洗脚体会父母辛劳,有的在团队劳动中学会合作与分享。这些经历让学生更懂得尊重他人劳动成果,培养了感恩之心和社会责任感。


晨丰中学的劳动教育实践不但提升了学生的生活技能,还增强了学生的家庭责任感。同时,校园内也形成了“爱劳动、会劳动”的良好氛围。学校将继续深化劳动教育,让学生在实践中收获成长,成为全面发展的时代新人。


撰稿:孙悦
初审:柴学光
复审:谢宗庆

