道德寓于儿童生活的方方面面，儿童品德的形成源于他们对生活的体验、认识、感悟与行动。《道德与法治》这门学科能够帮助学生树立正确的价值观、人生观和世界观。因此，我校为更好地落实立德树人根本任务，构建扎实有效的道德与法治课堂，培养学生道法学科核心素养，提升道德与法治教师教学水平，将常规道法课堂落到实处，于2025年9月26日上午开展了四年级道德与法治教研活动。
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授课篇
今天授课教师是杨校长，授课题目是《正确认识广告》。本课是部编版教材《道德与法治》四年级上册第三单元《信息万花筒》的第三课。《信息万花筒》是信息技术主题，本单元涉及的电视、网络、广告都是四年级学生感兴趣的话。
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杨校长直接从孩子们耳熟能详的电视广告导入，再引导他们从周围的生活中发现大量富有真实感的广告，从而发现广告“无处不在”。杨校长面带微笑，语言有亲和力，给学生以亲切感。学生课堂发言充分，师生之间配合默契，课堂气氛融洽。
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学习篇
这节课的每一项活动设计，杨校长都从学生生活实际和认知水平出发，精心设计教学活动。既有小组合作、练习等让学生动起来的活动，又有引导学生积极思考、欣赏、完成任务，让学生静下来的活动，做到动静交替。
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通过本节课的学习，学生认识到生活中广告无处不在，无所不包，无奇不有，知道了商家做广告的目的，明白作为消费者我们的生活离不开广告，但也要正确认识广告。
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听课篇
综合组全体教师，积极参加道德与法治教研活动。课堂中听课老师时而称赞点头；时而低头奋笔疾书。
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评课篇
首先，杨校长对本节课进行说课。接着，各位听课教师结合日常教学心得对本节课进行精彩点评。最后，综合组备课组长曹勤勤老师做总结评价，杨校长准备用心，备教材，备学生，精心设计教学活动，本节课充分体现道德与法治新课标理念，是一节非常值得大家学习的观摩课。相信听了杨校长这节课，每位老师都受益匪浅。
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希望以此次教研活动为契机，促进我校道德与法治教师业务能力和专业素养的提高，让道德与法治课活起来，真正走进学生的心里，尽全力"给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子"。让我们的学生真正地做到德法融于情，素养植于心，这样我们道德与法治的教学才会流光溢彩！
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摄影：李颖
编辑：李颖
审核：曹勤勤
